某風力報警器的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動。當風速較小時,僅綠燈亮,電鈴不響;當風速增大到一定程度后,綠燈不亮,電鈴響發(fā)出警報。下列四幅風力報警器的原理圖符合要求的是( )

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省保定市競秀區(qū)八年級下學期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

在如圖的跳蹦床游戲中,人對蹦床的力的作用效果主要是 ,蹦床對人的力的作用效果主要是 ,這兩個力是____________(選填“平衡力”或“相互作用力”)。被彈到空中的人還要落回蹦床,這是因為人受到_________的作用。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省廈門市等六校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖有A、B、C三個體積相同的小球,投入水中靜止時如圖所示,則關于它們受到浮力說法正確的是( )

A.A球最小 B.B球最小 C.C球最小 D.一樣大

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科目:初中物理 來源:2016屆山西省九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,如圖所示。(凸透鏡的位置固定不動)

(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應該 (選填“較亮”或“較暗”)一些此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動。

(2)記錄實驗數(shù)據(jù)如下表,請將所缺的實驗數(shù)據(jù)補充完整。

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質

1

30

15

①____________

2

20

20

倒立等大的實像

3

15

②_______

倒立放大的實像

4

6

正立放大的虛像

請根據(jù)實驗序號4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個應用③

(3)若已在光屏上成清晰的像,此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為 (選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。

(4)曉紅在早上9:00利用太陽光進行觀察凸透鏡焦點的活動,她將凸透鏡與水平地面平行放置,調節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,她認為此點就是凸透鏡的焦點。你認為她這種活動過程存在的問題是: 。

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科目:初中物理 來源:2016屆山西省九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

2016年2月11日,美國科研人員宣布第一次探測到“引力波”的存在,引力波是一種以真空中光速_____________km/s傳播的時空波動,從而驗證了一百多年前物理學家____________在廣義相對論中的預言,對人類認識世界的起源意義重大。

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科目:初中物理 來源:2016屆山西省九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

估測在實際生活中的應用十分廣泛,下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是( )

A.一個雞蛋的質量約為500g

B.普通家庭房間門的高度一般大于3m

C.教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m

D.完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為50s

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西大同一中八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小剛和爸爸、媽媽一同到商店買木地板。售貨員向他們宣傳:硬度高的木板質量最好,同時拿出A、B、C三種不同品牌木地板樣品,用刀在三種木地板上刻劃,然后極力推薦其中劃痕最不突出的C品牌地板。小剛看后對爸爸、媽媽說這種比較方法不科學,并詳細說明應該怎樣控制變量,進行實驗比較。爸爸、媽媽聽后露出了滿意的笑容。

請根據(jù)學過的物理知識判斷售貨員所做演示中,影響木地板劃痕深度的兩個主要原因是什么?并說明售貨員應如何操作?

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省九年級下學期4月一診物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖是小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗裝置圖(小燈泡標有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V).

(1)請你幫小明把電路連接完整.在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產生這個故障的原因可能是:

(2)排除了上述故障后,小剛依次測出三組數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率為 W.

次數(shù)

電壓(V)

電流(A)

電功率(W)

燈泡的亮度

燈泡電阻(Ω)

1

3.0

0.28

0.84

偏暗

10.7

2

3.8

0.33

正常

3

4.5

0.36

偏亮

(3)表格中的數(shù)據(jù)還可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻 (選填“變大”、“變小”或“不變”),進一步分析表明金屬絲的電阻隨 而變大.

(4)小明同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V的量程壞了,但0~3V的量程是好的.請幫他設計一個電路來測量小燈泡的額定電功率.在方框內畫出設計電路圖,寫出需要測量的物理量: ,計算小燈泡的額定電功率的表達式:P=

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省業(yè)水平考試復習2物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究水的沸騰實驗中,記錄數(shù)據(jù)如下,則下列說法正確的是( )

t時/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

t溫/℃

95

97

98

99

100

100

98

100

100

A.記錄明顯錯誤的是第6min的數(shù)據(jù)

B.從第4min起,水不再吸熱

C.若第8min后繼續(xù)對水加熱,水溫將保持不變

D.實驗時,水的沸點是100℃

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