【題目】大家都知道坐沙發(fā)比坐板凳舒服，趙樂(lè)同學(xué)為了驗(yàn)證其中的道理，做了“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。他將媽媽新買的四塊相同的香皂，一塊平放、一塊立放、兩塊疊放在相同的海綿上（如圖所示）。

（1）實(shí)驗(yàn)中，他通過(guò)觀察____________來(lái)比較壓力的作用效果。

（2）如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，他應(yīng)該選擇_________兩圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是_________________________________。請(qǐng)把他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格補(bǔ)充完整__________。（只設(shè)計(jì)項(xiàng)目，不填寫內(nèi)容）

（3）如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，他應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行比較才能得出正確結(jié)論。

【答案】 海綿的凹陷程度 甲、丙 受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 受力面積； 壓力大小 甲、乙

【解析】（1）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，海綿是比較容易發(fā)生形變的，所以，可以通過(guò)海綿的形變程度來(lái)反映壓力作用效果的強(qiáng)弱；

（2）若要驗(yàn)證壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，則應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小，所以甲、丙兩圖符合；由圖得出的結(jié)論是：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，表格設(shè)計(jì)如下：

（3）若要驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的大小的關(guān)系，應(yīng)控制壓力不變，改變受力面積的大小，所以，甲乙兩圖符合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究影響動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)鋼球分別從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動(dòng)，虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊___來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小。

(2)在圖甲和圖丙中,使質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的__相同。

(3)根據(jù)_____兩圖中信息,得到的初步結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí)，速度越大,動(dòng)能越____。

(4)小明同學(xué)查資料發(fā)現(xiàn)鋼球到達(dá)平面速度(v)和斜面高度(h)的關(guān)系為=。根據(jù)圖中信息你認(rèn)為質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中,對(duì)動(dòng)能影響較大的是_____。寫出你的推理過(guò)程:______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中（如圖），為了便于測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，應(yīng)選擇坡度______（選填“較大”或“較小”）的斜面，若秒表每格為1s且指針轉(zhuǎn)動(dòng)未滿一圈，則該實(shí)驗(yàn)中，小車通過(guò)全程的平均速度是______m/s，小車通過(guò)上半程的平均速度______（選填“大于”“小于”或“等于”）小車通過(guò)下半程的平均速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右滑動(dòng)，則

A. 電壓表V1示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V2示數(shù)不變

D. 電流表A示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的雙向開關(guān)電路，電源電壓保持不變，燈L1標(biāo)有“3V 3W”的字樣，燈L2標(biāo)有“6V 3W”的字樣。當(dāng)開關(guān)撥至2位置且滑片滑到A端時(shí)，燈L2恰好正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化）（ ）

A. 電源電壓為9V

B. L2正常發(fā)光時(shí)，電路中的電流為0.6A

C. 要使L1正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為3Ω

D. 當(dāng)L1、L2分別正常發(fā)光時(shí)，兩種電路的總功率之比為2:1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某品牌電熱開水壺及其銘牌，原理圖如圖乙所示，其中L為加熱指示燈，額定電壓2V，額定電流10mA，R1為保護(hù)電阻，R2為電熱絲，當(dāng)水燒開時(shí)溫控開關(guān)自動(dòng)斷開停止加熱。求：

（1）為保證指示燈正常工作，R1的阻值多大？

（2）此電熱開水壺正常工作500s，消耗的電能是多少？（R1和L消耗的電能不計(jì)）

（3）如果這段時(shí)間內(nèi)，電熱開水壺恰能將1kg、20C的水燒開，則電熱開水壺的效率是多少？[c水=4．2×103J/（kg·C），此時(shí)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶（內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油）、兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同溫度計(jì)，四根不同阻值（R1＞R2 R3=R4）的電阻絲，以及相同的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，分別設(shè)計(jì)了如圖甲所示的兩個(gè)方案．

（1）甲方案可探究電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟__關(guān)系．

（2）乙方案可探究__和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟__關(guān)系．

（3）電阻在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是通過(guò)燒瓶中煤油__的多少反映出來(lái)的，這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法叫做__法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，但路燈總是亮著，造成了很大的浪費(fèi)。為了解決這一問(wèn)題，科技人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”，天黑時(shí)，開關(guān)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開；同時(shí)利用“聲敏”材料制成聲控開關(guān)，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，開關(guān)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開．若將這兩種開關(guān)配合使用，就可使樓道路燈變得“聰明”，達(dá)到節(jié)約用電的目的．則這種使路燈變得“聰明”的電路是圖中的（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)高速鐵路以快捷、平穩(wěn)和高速發(fā)展享譽(yù)世界，已成為現(xiàn)代中國(guó)的一張名片。2018年5月1日。昆明至大理首列動(dòng)車進(jìn)行聯(lián)調(diào)聯(lián)試。預(yù)計(jì)2018年6月底通車。如圖所示，動(dòng)車出站時(shí)，以站臺(tái)為參照物車是_______的；該條鐵路實(shí)現(xiàn)4G網(wǎng)絡(luò)全覆流，4G網(wǎng)絡(luò)是利用__________來(lái)傳輸信息的。

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