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7．如圖所示，分別輕敲和重敲鼓面聽鼓聲，是為了探究響度與振幅的關系．

分析 聲音的響度與振幅有關．振幅越大，響度越大．據此判斷．

解答 解：用不同的力敲擊鼓面，用力越大，鼓面振動的幅度越大，發(fā)出聲音的響度也越大．因此，這是研究響度與振幅的關系．
故答案為：振幅．

點評 掌握音調跟物體的振動頻率有關；響度跟物體的振幅有關、音色跟物體的材料和結構有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．圖中定滑輪重2N，動滑輪重1N，物體A在拉力F=4N的作用下，10s內沿豎直方向勻速升高了2m．不計繩重和摩擦（g取10/kg）．求：
（1）繩子自由端移動的速度；
（2）物體A的質量；
（3）天花板對滑輪組的拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．標有“6V 6W”的燈泡，當兩端的電壓為3V時的功率為P1，當通過的電流為0.5A時功率為P2，則P1與P2的大小關系（　　）
A．P1大于P2B．P1小于P2C．P1等于P2D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊含著豐富的物理知識，下列詩句從物理學的角度解釋錯誤的是（　�。�
A．“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”句中“濃陰”是光的直線傳播形成的
B．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，句中的“花氣襲人”說明分子不停做無規(guī)則運動
C．“池水映明月，潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的
D．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”句中的“露”是由于水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖為盧瑟福提出的原子核式結構的模型示意圖，請用語言描述原子核式結構的大概內容．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖將易拉罐的一端剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開一個小孔，用它做小孔成像實驗，觀察物體，如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．小孔必須做成圓形，否則成像會不清晰
B．物體做順時針轉動時，像做逆時針轉動
C．保持物體和小孔之間的距離不變，則半透明紙與小孔距離越大，像也越大
D．小孔成像實驗說明，光在同種均勻質中沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．拔火罐的醫(yī)療方法在我國已有很悠久的歷史，其方法是：用火把罐里面加熱一下，后馬上扣在人的皮膚上一會，拔火罐就會被牢牢“吸”在身上．其原理是：罐里的空氣被加熱時跑掉一部分，倒扣在皮膚上時，里邊的空氣很快涼下來，瓶里空氣的壓強小于（選填“大小”或“小于”）外面空氣的壓強，在大氣壓的作用下，罐被牢牢“吸”在身上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．（1）如圖甲所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對筒內氣體做功，氣體的內能增加（填“增加”或“減少”），這與四沖程汽油機的壓縮沖程的能量轉化相同．
（2）在如圖乙的實驗中持續(xù)往燒瓶中打氣，瓶塞會被彈出來，瓶內會出現白霧現象，瓶內氣體的內能變化情況是：先增大后減�。ㄌ睢耙恢痹龃蟆被颉耙恢睖p小”或“先增大后減小”或“先減小后增大”）．實驗前向燒杯中加入少量水的原因是增加水蒸氣的含量，使實驗現象明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關于力的說法中正確的是（　�。�
A．只有直接接觸的物體間才有力的作用
B．力的大小、方向與作用點都會影響力的作用效果
C．一個物體也可以產生力
D．力的單位是帕斯卡

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