20．1度電可供25W的燈泡正常發(fā)光的時(shí)間是（　�。�
A．4 hB．25 hC．15 hD．40 h

分析 已知電能與燈泡額定功率，由電功率的變形公式可以求出燈泡正常發(fā)光的時(shí)間．

解答 解：由P=$\frac{W}{t}$可知，1度電可供25W的燈泡正常發(fā)光的時(shí)間：
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1kW•h}{0.025kW}$=40h．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功公式的靈活運(yùn)用，要注意單位的換算，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．請(qǐng)你對(duì)①松香、②玻璃、③銅、④冰、⑤瀝青，進(jìn)行分類，其中是非晶體的為①②⑤（只填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在長(zhǎng)度測(cè)量中，小李同學(xué)用累積法測(cè)量一張紙的厚度，他用N張紙疊起來(lái)，測(cè)得總厚度為L(zhǎng)cm，則一張紙的厚度為$\frac{Lcm}{N}$．他用滾輪法測(cè)球場(chǎng)的邊長(zhǎng)，用輪子沿球場(chǎng)邊滾動(dòng)，記下輪子的滾動(dòng)的圈數(shù)，測(cè)出輪子的周長(zhǎng)，用輪子周長(zhǎng)乘以圈數(shù)就得到球場(chǎng)四邊的總長(zhǎng)度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．力學(xué)里功包括的兩個(gè)必要因素，一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過(guò)的距離．在水平地面上，工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m，在這個(gè)過(guò)程中，木箱所受重力對(duì)木箱做功為0J；工人對(duì)木箱做功為600J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
課題探究彈性勢(shì)能與形變大小的關(guān)系數(shù)據(jù)
記錄
表格
器材彈簧、木塊、刻度尺
實(shí)驗(yàn)
步驟

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列幾種物質(zhì)，能夠被磁化的是（　　）
A．石墨B．鐵、鉆、鎳的合金C．紫銅D．氧化鋁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．與電流的磁場(chǎng)有關(guān)的下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)，但磁場(chǎng)的方向不能確定
B．電流只有經(jīng)過(guò)銅導(dǎo)線時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)
C．電流的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)一致
D．電流的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)，其磁場(chǎng)方向還可以用小磁針來(lái)判定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

【猜想】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖所示的電路圖連接電路．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．
UABUBCUAC
2.4V1.4V3.8V
（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡發(fā)生的故障原因可能是L1短路或L2發(fā)生斷路．
（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？．答案不能，電壓表正負(fù)接線柱接反
（3）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在設(shè)計(jì)好的表格中，你能指出表格中存在的不足嗎？沒(méi)有實(shí)驗(yàn)次數(shù)這一欄目小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是只測(cè)量了一次．改進(jìn)方法改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．對(duì)于物體的運(yùn)動(dòng)，從運(yùn)動(dòng)軌跡上分，可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)兩大類，從物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的變化情況上分，可以分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)．

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