【題目】為了探究油和水的吸熱情況,某小組用如圖的裝置對質量相同的油和水進行加熱.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)本實驗過程中控制質量和_________________________相同,通過比較___________來研究水和油吸熱能力的差異。
(2)利用表格數(shù)據(jù),根據(jù)比熱容公式c=____________,可以判斷兩種液體比熱容的大。c水_______ c油(選填:“>”、“<”或“=”),你的依據(jù)為______________________。
(3)實驗中,若使水和油的加熱時間相同,則煤油的末溫將____水的末溫,此時水吸收的熱量____油吸收的熱量。(選填“大于”或“小于”或“等于”)
【答案】升高的溫度 吸收的熱量(即比較加熱時間) > 相同質量的水和油,升高相同的溫度,加熱時間長的,吸收的熱量多,即比熱容大 高于 等于
【解析】
(1)根據(jù)題意知道,實驗過程中水和油的質量相同,所以,還需要控制升高相同的溫度,然后通過比較吸收的熱量(即比較加熱時間)來研究水和油吸熱能力的差異;
(2)利用表格數(shù)據(jù),根據(jù)比熱容公式知道,相同質量的水和油,升高相同的溫度,加熱時間長的,吸收的熱量多,即比熱容大,由此知道水的比熱容大于油的比熱容;
(3)實驗中,由于使用同一加熱裝置,所以,若使水和煤油的加熱時間相同,則兩者吸收的熱量相同,又因為煤油的比熱容小,所以溫度變化大,即煤油的末溫將高于水的末溫。
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【題目】我校地下車庫采用車牌自動識別系統(tǒng).當攝像頭拍攝到車輛車牌后,經(jīng)計算機分析對此,對注冊車牌予以識別,并控制電動機抬起欄桿放行.下列說法正確的是
A. 攝像頭拍攝車牌時,所成的實像在一倍到二倍焦距之間
B. 電動機抬桿將機械能轉化為電能
C. 攔桿被抬起過程中,欄桿重力的力臂保持不變
D. 汽車勻速進入地下車庫過程中,汽車的機械能保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明同學在老師的指導下做了一系列實驗。以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定、不計彈簧測力計的重力)。
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊做勻速直線運動(如圖),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中;
第2次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖),記下相應的示數(shù);
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖),記下相應的示數(shù)。
(1)若已知每個木塊的質量為2kg,請你幫助小明填全表格內的數(shù)據(jù)。
實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | ______ | 4.0 | _________ |
2 | _________- | 4.0 | __________ |
3 | ___________ | 8.0 | __________ |
(2)比較_______兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關。
(3)比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結論是:_______。
(4)小華所在實驗小組設計了如上圖所示實驗方案:將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木板在木塊下面滑動。
小明看了小華的實驗后,認為她的方案優(yōu)于自己的設計方案。你認為
① 從實驗操作方面考慮,小華實驗方案的好處有______。
② 從實驗誤差方面考慮,小華實驗方案的好處有_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電流約為0.3A.小雨同學想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為6V的電源,滑動變阻器,導線若干.
(1)請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
(______)
(2)電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是________.
(3)排除故障后,進行了三次測量,測量數(shù)據(jù)如下表.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電流為________A;小燈泡的額定功率為________W.
電壓U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.18 | 0.28 |
(4)利用所給器材,該實驗裝置________(選填“能”或“不能”)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系.
(5)完成上述實驗后,小雨用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:
① 閉合開關Sl,將S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為________;
② 再將開關S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③ 燈泡額定功率的表達式為P額=________(用已知量和測量量表示).
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【題目】(1)如圖,兩燈泡L1、L2在盒內的連接方式未知。當老師閉合開關時,兩只小燈泡都亮了;斷開開關,兩燈泡又同時熄滅。把你猜想的電路圖畫在方框內____________。
(2)小明為了確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),在不用其他儀器的情況下,請你幫助小明寫出正確的檢測方法_______ 。
(3)經(jīng)過檢驗,這兩只燈泡確實是串聯(lián)的,但在老師閉合開關的時候,細心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故。在不增加其他器材的條件下,能驗證小華的判斷是否正確的做法是:____________________________________。
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【題目】結合圖中的實驗情景,按照要求回答下列問題,
(1)對圖①中的兩支蠟燭的要求是 ____________;
(2)圖②中,____的機械效率高;
(3)圖③研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟___________的關系;
(4)圖④中的_____ (填“鐵屑”或“小磁針”)能更好的顯示磁場的分布。
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【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉軸的塑料桶)運水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是( )
A. B. C. D.
故
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【題目】搬運工人用如圖所示的滑輪組將一個重120N的物體勻速提升3m,所用的拉力為50N,不計繩重及摩擦。求:
(1)滑輪組的機械效率;
(2)動滑輪的重;
(3)在此基礎上再加一個滑輪做動滑輪使用,組成一個新的滑輪組,將相同的重物提升相同的高度,滑輪組的機械效率將如何改變?為什么?
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【題目】“五一”黃金周,征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質量是14.8g.
(1)溢出水的體積是多少?
(2)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(3)若測得整個空茶壺的質量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?
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