、潛水艇能夠上浮和下沉是通過_________________來實現(xiàn)的.
改變自身重力
潛水艇原理:潛水艇在浮沉時,排開液體體積不變,則浮力大小不變.所以此時要改變潛水艇的浮沉,只能改變重力的大。
所以潛水艇的浮沉,在浮力不變的情況下,是通過改變自身重力來改變浮沉的.
故答案為:改變自身重力;
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個雞蛋放入一杯淡鹽水中恰好處于懸浮狀態(tài),此時雞蛋的浮力記為F1;然后繼續(xù)加入鹽并攪拌,使雞蛋在濃鹽水中處于漂浮狀態(tài),此時雞蛋的浮力記為F2。則
A.F1>F2B.F1﹦F2C.F1<F2D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國首艘“遼寧”號航空母艦現(xiàn)已服役,當航母在平靜的水面航行時,它所受的浮力_________它的總重力(選填“大于”“等于”或“小于”)。當航空母艦上艦載飛機起飛后,它排開水的體積__________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某小組同學探究“浸在水中時,物體所受浮力的大小”。
①首先,他們進行“比一比,誰的小船貨物裝得多”的活動,裝載貨物前后的實驗現(xiàn)象如圖所示。請你仔細觀察、比較圖(a)和(b),并簡要描述相關現(xiàn)象:                  15                   。

由此,三位同學提出了不同的猜想A、B和C。
猜想A:浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關。
猜想B:浮力的大小跟物體排開水的多少有關。
猜想C:浮力的大小跟物體所受重力的大小有關。
②接著,該小組同學利用彈簧測力計、溢水杯、小桶(不計重力)、水等器材進行實驗。他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒,然后用細線將圓柱體懸掛在測力計下。當此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時,測力計的示數(shù)和小桶中的水量如圖所示。他們通過思考圖中“測力計示數(shù)變化的原因”,得到浮力測量的方法。
根據(jù)圖(c)和(d)所示的測力計示數(shù)、小桶中水量等變化情況,可排除猜想 16 
(選填“A”、“B”或“C”);
在猜想 17 的基礎上(選填“A”、“B”或“C”),進一步分析并形成假設D:物體在水中所受浮力的大小等于 18 。

③為了驗證假設D,繼續(xù)實驗,他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時的測力計示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G,其部分數(shù)據(jù)見表一。隨后,他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒,重復上述實驗,其部分數(shù)據(jù)見表二。
(a)分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù),初步驗證假設D是 19 。(選填“正確”或“錯誤”)
(b)分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù),可得出其它的初步結論是         20         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

目前,制造中國自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網(wǎng)友提供的中國航母的設想圖。一艘航母的艦載機飛離航母后,所受浮力將______(填“增大”、“減小”、“不變”),航母將______(選填“上浮一些”、“下沉一些”、“位置不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一艘輪船自重4×107N,最大載貨重量是1.5×108N,則這艘輪船的最大排水量是      t,如果船在港口卸下6×107N的貨物,則輪船所受浮力是    N,它所排開水的體積減 少       m3。(設船在內(nèi)河航行,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

體積相同的A、B兩個實心物體,同時輕輕放入盛水的燒杯中,最終A懸浮在水中,B沉入水底,如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.A受到的浮力小于重力
B.B密度等于1.0×103kg/m3
C.B對杯底有壓力作用
D.A受到的浮力大于B受到的浮力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中.甲上浮、乙懸浮、丙下沉,在甲露出水面之前,關于它們所受浮力的說法正確的是( 。
A.甲受到的浮力大
B.乙受到的浮力大
C.丙受到的浮力大
D.甲、乙、丙受到的浮力一樣大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(3分)在排球運動中,跳發(fā)球(圖)是最具威力的發(fā)球方式,其動作要領可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個過程,其中運動員對排球做功的過程有
A.拋球B.騰空C.擊球D.落地

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