【題目】如圖所示,玻璃杯中裝有重2N的水,水深10cm,若杯的重力為1N,杯底面積為15cm2 , (不計(jì)玻璃杯的厚度)求:
(1)水對杯底的壓力;
(2)裝有水的玻璃杯對水平桌面的壓強(qiáng).(g=10N/kg)
【答案】
(1)解:水對杯底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m=1000Pa,
由p= 可得,水對杯底的壓力:
F=pS=1000Pa×15×10﹣4m2=1.5N;
(2)解:裝有水的玻璃杯對水平桌面的壓力:
F′=G水+G杯=2N+1N=3N,
對水平桌面的壓強(qiáng):
p′= = =2000Pa.
【解析】(1)知道玻璃板內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對杯底的壓強(qiáng),根據(jù)F=pS求出水對杯底的壓力;(2)裝有水的玻璃杯對水平桌面的壓力等于玻璃板和水的重力之和,根據(jù)p= 求出對水平桌面的壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算(壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)),還要掌握液體的壓強(qiáng)的計(jì)算(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是
A.手機(jī)通話是利用電磁波來傳遞信息的
B.隨著科技的發(fā)展永動機(jī)不久將會實(shí)現(xiàn)
C.煤、太陽能、天然氣都是可再生能源
D.LED燈中的發(fā)光二極管由超導(dǎo)材料制成
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【題目】太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫________ . 產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:三棱鏡對白光中包含的不同顏色的光________ 不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感線的概念,下面說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 磁感線是磁場中確實(shí)存在的
B. 磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
C. 磁感線是一種假想的曲線,在磁體外都是從N極到S極
D. 磁針N極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)磁感線的方向一致
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【題目】下列現(xiàn)象中,哪些現(xiàn)象證明鋼棒具有磁性( )
A. 將鋼棒一端接近磁針N極,互相吸引
B. 將鋼棒一端接近磁針S極,互相吸引
C. 將鋼棒與另一鋼棒靠近,互相吸引
D. 將鋼棒一端接近磁針N極,互相排斥
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國首架擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)c919在上海浦東機(jī)場成功起飛.飛機(jī)裝有無錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件,3D打印技術(shù)之就是在高能激光的作用下.鈦合金粉末會__________(選填“吸收”或“放出”)熱量,______________(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),然后成型.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一女同學(xué)從近處遠(yuǎn)離一直立的穿衣鏡(平面鏡)的過程中,她在鏡中的像的大小將( )
A. 不變 B. 逐漸變大 C. 逐漸變小 D. 無法確定
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【題目】如圖甲是格致樓下為防止車輛開到學(xué)生老師活動區(qū)域而放置的隔離墩,其外觀形狀如圖乙所示:底座由三個(gè)圓柱體A、B、C組成,底座上方是一個(gè)球體D,全部都由大理石打造而成.A的底面積SA=700cm2,A的高度hA=4cm,B的底面積SB=300cm2,B的高度hB=2cm,C和D的總重量為G=423N,此時(shí)隔離墩對地面的壓強(qiáng)為P=7500Pa,求:
(1)隔離墩對地面的壓力;
(2)大理石的密度;
(3)為使隔離墩對地面的壓強(qiáng)減少為P′=5000Pa,若按照如圖丙虛線所示方法,增大A的底面積,則A的底面積應(yīng)為多少cm2?(最后結(jié)果保留整數(shù))
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【題目】體重500N的吳力同學(xué)用雙手握住豎直的竹竿勻速上攀,他所受的摩擦力( 。
A. 等于500N,方向向下 B. 大于500N,方向向上
C. 大于500N,方向向下 D. 等于500N,方向向上
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