【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè),規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)把圖甲中接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來(lái)打上“×”,再用筆畫線代替導(dǎo)線把它改正.
(2)改接好電路后所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表1所示,在第2次實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為A,根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論: .
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 |
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表二所示
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致測(cè)出的電流中有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)判斷錯(cuò)誤,請(qǐng)判斷第次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤.產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是 , 正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是A.
②糾正錯(cuò)誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終大于3V,請(qǐng)你找出一種可能的原因 .
【答案】
(1)解:原電路中,電流表并聯(lián)在電阻的兩端了、電壓表串聯(lián)在電路中了,正確的應(yīng)是:電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在電阻的兩端,修改后如下圖所示:
(2)0.3;當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比
(3)3;沒有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)不變;0.2;滑動(dòng)變阻器最大阻值過小
【解析】解:(2)圖乙中,電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;分析表中數(shù)據(jù)可知,電壓為原來(lái)的幾倍,通過的電流為原來(lái)的幾倍,所以,當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(3)①探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電壓表示數(shù)不變,根據(jù)歐姆定律U=IR知,前兩次電壓表示數(shù)均為3V,而第3次示數(shù)為3.6V,所以第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,原因是沒有移動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)保持不變,根據(jù)電流與電阻成反比,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)是0.2A;②該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,即將滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻最大時(shí),電壓表的示數(shù)始終大于3V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,也就是說(shuō)滑動(dòng)變阻器分得的電壓太少,根據(jù)分壓原理,滑動(dòng)變阻器最大阻值過。源鸢甘牵海1)如上圖所示;(2)0.3; 當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(3)①3;沒有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)不變;0.2;②滑動(dòng)變阻器最大阻值過。
【考點(diǎn)精析】利用歐姆定律及其應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知?dú)W姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用如圖所示的電路,探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.他使用的器材有:滿足實(shí)驗(yàn)要求的可調(diào)電壓的學(xué)生電源、阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、15Ω(R3)、20Ω(R4)、25Ω(R5)、30Ω(R6)的定值電阻若干、“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.
⑴小華首先將R1接入電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中;
⑵然后他用R2替換R1接入電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中;
⑶仿照上述步驟(1)和(2),小華用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)始終大于1.5V,你認(rèn)為出現(xiàn)上述情況的原因可能是
A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大
B.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C.電源電壓太低
D.電源電壓太高
⑷針對(duì)(3)中的出現(xiàn)的問題,怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你的辦法: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電路如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.滑片左移,燈泡變亮
B.滑片左移,燈泡電阻變小
C.滑片右移,電壓表示數(shù)變小
D.電源工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖電路中,電源電壓為6V,R1=4Ω,閉合開關(guān)S后,電壓表讀數(shù)為2V,則電流表的示數(shù)為A,電阻R2的阻值為Ω,電阻R1的電功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究,探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:
器材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個(gè)小燈泡、 . |
過程 | ⑴將燈L1、L2聯(lián).連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài),目的是 . |
結(jié)論 | 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流 . |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合實(shí)驗(yàn)
探究:“電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.
器材 | 電池,導(dǎo)線,小燈泡,開關(guān),1根長(zhǎng)為50cm的鎳鉻合金絲,刻度尺. |
實(shí)驗(yàn) | . |
數(shù)據(jù) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)相同的電燈,按如圖所示連成串聯(lián)電路,若S閉合時(shí),L1亮而L2不亮,表明電路中L2發(fā)生了故障;若開關(guān)S閉合時(shí),兩燈均不發(fā)光,當(dāng)用一段導(dǎo)線接在L1兩端時(shí),L2亮,這表明原電路中L1發(fā)生了故障.
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