5．“太空課堂”上，航天員把一個(gè)金屬圈插入飲用水袋中，慢慢抽出金屬圈，形成了一個(gè)水膜，實(shí)驗(yàn)表明：液體表面好像張緊的橡皮膜，具有收縮的趨勢(shì)，液體表面存在的這種收縮力叫做表面張力．液體分子間的距離大于固體分子間的距離（選填“大于”“等于”或“小于”）．液體分子間相互作用的引力的宏觀表現(xiàn)就是液體的表面張力（選填“引力”或“斥力”）．

分析 通常液體分子間的距離比固體分子間的距離大．分子間存在相互作用的引力和斥力．

解答 解：由分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知，通常液體分子間的距離比固體分子間的距離大；
由題意可知，表面張力是一種收縮力．因此，液體分子間相互作用的引力的宏觀表現(xiàn)就是液體的表面張力．
故答案為：大于；引力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了我們對(duì)分子動(dòng)理論的理解與應(yīng)用，要結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行分析，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．彩色電視機(jī)呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種基本色光混合而成，這三種顏色是紅、綠、藍(lán)
B．凸透鏡只能使平行于主光軸的光會(huì)聚
C．光線垂直入射到平面鏡上，反射角是0°
D．暗室里為了能在鏡子里看清自己的臉，應(yīng)把手電筒的光照在鏡子上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．盛夏時(shí)節(jié)，蟬能發(fā)出“知了知了”的鳴聲是由于它腹部的聲鼓在振動(dòng)；請(qǐng)說(shuō)出減弱生活環(huán)境中的噪聲的方法關(guān)上門窗．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．南極的冰山?jīng)]有內(nèi)能B．熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．熱機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．熱機(jī)的效率可以等于100%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．相同長(zhǎng)度的鋁導(dǎo)線的電阻大于銅導(dǎo)線的電阻
B．相同粗細(xì)的鎳鉻絲的電阻大于錳銅絲的電阻
C．常用的電熱水器都用到了超導(dǎo)材料
D．對(duì)電流阻礙作用很大，不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光．當(dāng)滑片P由A端向B端移動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)將變小，電壓表示數(shù)將變小（選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．在實(shí)驗(yàn)中，有很多物理現(xiàn)象，由于其自身屬性的關(guān)系，難于直接觀察，這就可以根據(jù)物理量之間的各種效應(yīng)把不易觀察的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成易于觀察的物理量進(jìn)行觀察，這種方法就叫轉(zhuǎn)換法．下列探究實(shí)驗(yàn)用到“轉(zhuǎn)換法”的是（　�。�
A．借助水壓和水流來(lái)學(xué)習(xí)電壓和電流
B．用吸引大頭針的多少來(lái)判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱
C．布朗運(yùn)動(dòng)可證明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．用磁感線來(lái)描述看不見(jiàn)、摸不著的磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．讓小車從斜面頂端由靜止?jié)L下，撞到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示小車的動(dòng)能越大．回答以下問(wèn)題
（1）如圖1它是用來(lái)研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系的．實(shí)驗(yàn)表明：乙圖中的小車到達(dá)水平表面時(shí)，能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離大些（選填“大”或“小”）．不同的小車從同一高度滾下，是為了使小車滾到底端時(shí)具有相同的速度．

（2）設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系的．
（3）綜合分析可以發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，物體的質(zhì)量越大，速度越大，它具有的動(dòng)能就越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程．
（1）根據(jù)圖中情景可以判斷，以下說(shuō)法正確的是D
A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面的初速度相同．
記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越大（遠(yuǎn)），其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜芊瞧胶饬Γㄟx填“平衡力“、“非平衡力“或“不受力“）
（3）在情景④中，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由此我們可以得到的規(guī)律是運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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