【題目】同學(xué)們在做“觀察水沸騰”的實驗時:
(1)A組同學(xué)用的是如甲圖所示的裝置,他們測出的水溫將會偏?(選填“高”或“低”);
(2)乙圖是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置差不多,但將水加熱到沸騰所用的時間卻不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如丙圖所示。分析圖象得知:水的沸點是℃;
(4)B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是:① , ②。(寫出兩種可能的原因)

【答案】
(1)高
(2)90
(3)98
(4)水的質(zhì)量不同;酒精燈的火焰的大小不同
【解析】(1)由圖上知溫度計的玻璃泡接觸燒杯的底部了,測量出來的結(jié)果偏高;
(2)由圖知,溫度計的液柱在溫度計90刻度處;
(3)水沸騰后吸收熱量溫度保持不變,由圖上知水升高到98℃溫度保持不變;
(4)若加熱的裝置在相同時間內(nèi)放出的熱量相同,對初溫相同的水加熱時所需的時間長,即水吸收的熱量多,是因為水的質(zhì)量大;若水的質(zhì)量相同、吸收的熱量也相同,所需加熱的時間長,是因為加熱裝置在相同時間內(nèi)放出的熱量不同造成的。
所以答案是:(1)高;(2)90;(3)98;(4)水的質(zhì)量不同;酒精燈的火焰的大小不同。
【考點精析】通過靈活運用探究水的沸騰實驗,掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題.

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(1)請將表格中的三個空白處補充完整。

石塊的質(zhì)量m/g

量筒中水的體積V/cm3

石塊放入后的總體積V/cm3

石塊的密度

50

60

10


(2)本實驗的原理是
(3)若在測量石塊質(zhì)量的過程中,當他向右盤添加最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的右測;當拿掉最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來他應(yīng)該 , 才能準確測出石塊的質(zhì)量。
(4)在測量過程中,小勇若先測量石塊的體積,然后馬上測量石塊的質(zhì)量,則他測量的密度值會(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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