【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

圓柱體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力的大小為______N。

比較乙、丙兩圖，說(shuō)明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度______選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”。

比較丙、丁兩圖，得出的結(jié)論是：______。

【答案】2 無(wú)關(guān) 浮力的大小與液體的密度有關(guān)

【解析】

（1）由圖甲知道，測(cè)力計(jì)分度值是0.2N，示數(shù)是3N，即圓柱體的重力是3N；當(dāng)圓柱體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，由稱(chēng)重法知道，圓柱體浸沒(méi)在水中，受到的浮力是：；

（2）比較乙丙兩圖知道，圓柱體浸沒(méi)的液體密度和排開(kāi)液體的體積相同，只是深度不同，但是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，即浮力相同，由此可知物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)；

（3）比較圖丙、丁兩圖知道，圓柱體排開(kāi)液體的體積相同，但液體的密度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)卻不同，即浮力不同，由此說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為1dm的正方體實(shí)心鐵塊放在水平桌面上，已知它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為7900Pa，它對(duì)桌面的壓力為_________N；若沿虛線AAˊ去掉一半，這時(shí)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_________（填“變大”“變小”或“不變”）；若沿虛線BBˊ去掉一半，這時(shí)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_________（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈和并聯(lián)連接，電流表測(cè)量通過(guò)燈的電流，并在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的指針如圖所示，則通過(guò)的電流為________．若干路上也有相同規(guī)格電流表一只，且指偏轉(zhuǎn)與圖相同，則干路電流為________，的電流為________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，工人將重為240 N的物體勻速提起，在2s內(nèi)物體上升了2 m，若此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80％，不計(jì)繩重和摩擦。

（1）拉力所做的有用功是多少？

（2）拉力所做的總功是多少？

（3）若用此滑輪組將540 N的物體勻速提高1m，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示的情況，乙球下方彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)，這三個(gè)球受到浮力的大小關(guān)系是_____（選填字母）。

A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙

C．F甲=F乙=F丙 D．無(wú)法確定

其中_____（選填“甲”、“乙”、“丙”）球的密度與液體密度相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體以相同速度勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為、．拉力分別為、，拉力的功率分別為、，下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）

A. ，， B. ，，

C. ，， D. ，，

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將三個(gè)完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是

A. 三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

B. 雞蛋排開(kāi)三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＝m乙＞m丙

C. 雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙

D. 三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：p甲＝p乙＞p丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）按圖所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上.

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論.

（交流與評(píng)估）

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 .

（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？ ，為什么？.

（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)人站在勻速上升的電梯上，下列分析正確的是（　�。�

A. 電梯上升過(guò)程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B. 人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

C. 電梯上升過(guò)程中，人的機(jī)械能不斷增大

D. 電梯上升過(guò)程中，電梯對(duì)人的支持力做功為零

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