一跳傘運動員和降落傘的總質(zhì)量為100kg，當他在空中勻速降落時，受到的空氣阻力為
980
980
N，阻力的方向
豎直向上
豎直向上
．
分析：根據(jù)G=mg，求出運動員和降落傘的總重力．
運動員在空中張開傘勻速豎直下降，人和傘受到重力和阻力作用，這兩個力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件，求出阻力．
解答：解：G總=m總g=100kg×9.8N/kg=980N
因為勻速下降，所以阻力和重力平衡，則：
f=G總=980N，重力方向豎直向下，阻力方向豎直向上．
故答案為：980；豎直向上．
點評：靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，
二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

一跳傘運動員，體重為500N，在下落時，速度逐漸增大，則此時空氣阻力一定
小于
小于
500N，若跳傘運動員以5m/s速度勻速下落時，空氣對他和降落傘的阻力
等于
等于
500N（均選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題
物體在空氣中運動時，受到空氣的阻力，阻力和物體運動方向相反．科學研究表明，空氣對其中物體的阻力跟物體的速度有關(guān)，速度越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系．頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較較小，這種形狀通常叫做流線型．
問題：
（1）跳傘運動員，在空中自由下落一段時間，打開降落傘．最簡便的操作是通過改變
橫截面積
橫截面積
從而改變降落傘所受的空氣的阻力．
（2）運動員打開的降落傘在空中加速下落的過程，受到的空氣阻力也越來越
大
大
．最終，降落傘因為所受的空氣阻力等于所受的重力，進而
勻速
勻速
（勻速/加速/減速）下降．（不計運動員和降落傘所受到的空氣浮力）
（3）運動員從打開降落傘到落到地面的過程中，重力對運動員做功的功率與下落時間關(guān)系的P-t圖象是
．
（4）細心的小蘭發(fā)現(xiàn)：“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面．這是怎么回事呢？小王老師指出，雨滴在空氣中下落情況和降落傘相同，先加速下落，然后勻速下落．請你運用短文中所揭示的信息，解釋小蘭的發(fā)現(xiàn)．
“瓢潑大雨”雨滴質(zhì)量大，重力大，當所受的空氣阻力等于所受的重力勻速下降時，速度快；“毛毛細雨”雨滴質(zhì)量小，重力小，當所受的空氣阻力等于所受的重力勻速下降時，速度慢．
“瓢潑大雨”雨滴質(zhì)量大，重力大，當所受的空氣阻力等于所受的重力勻速下降時，速度快；“毛毛細雨”雨滴質(zhì)量小，重力小，當所受的空氣阻力等于所受的重力勻速下降時，速度慢．
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年安徽省合肥市肥東縣白龍中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

一跳傘運動員，體重為500N，在下落時，速度逐漸增大，則此時空氣阻力一定    500N，若跳傘運動員以5m/s速度勻速下落時，空氣對他和降落傘的阻力    500N（均選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省鹽城市建湖縣上岡實驗中學九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀短文，回答問題
物體在空氣中運動時，受到空氣的阻力，阻力和物體運動方向相反．科學研究表明，空氣對其中物體的阻力跟物體的速度有關(guān)，速度越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系．頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較較小，這種形狀通常叫做流線型．
問題：
（1）跳傘運動員，在空中自由下落一段時間，打開降落傘．最簡便的操作是通過改變______從而改變降落傘所受的空氣的阻力．
（2）運動員打開的降落傘在空中加速下落的過程，受到的空氣阻力也越來越______．最終，降落傘因為所受的空氣阻力等于所受的重力，進而______（勻速/加速/減速）下降．（不計運動員和降落傘所受到的空氣浮力）
（3）運動員從打開降落傘到落到地面的過程中，重力對運動員做功的功率與下落時間關(guān)系的P-t圖象是______．
（4）細心的小蘭發(fā)現(xiàn)：“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面．這是怎么回事呢？小王老師指出，雨滴在空氣中下落情況和降落傘相同，先加速下落，然后勻速下落．請你運用短文中所揭示的信息，解釋小蘭的發(fā)現(xiàn)．______．

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