【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有如下滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材:彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè),足夠深的水槽1個(gè),足量的水,系有細(xì)線的實(shí)心圓柱體物塊1個(gè)(ρ>ρ)。已知圓柱體物塊底面積為S,側(cè)面帶有間距均為2cm的刻線,如圖所示。請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“水內(nèi)部的壓強(qiáng)P跟水的深度h的關(guān)系為P=kh”,式中k為常數(shù)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的可以確定此實(shí)驗(yàn)大體思路:想法測(cè)量出液體內(nèi)部不同深度處的壓強(qiáng),然后比較液體壓強(qiáng)大小與所處深度的大小關(guān)系。但此題的難點(diǎn)是沒(méi)有壓強(qiáng)計(jì),如何測(cè)量液體內(nèi)部不同深度的壓強(qiáng)是難點(diǎn)。故設(shè)計(jì)思路為:

(1)可以利用該金屬塊的重力和彈簧測(cè)力計(jì)在水中示數(shù),計(jì)算出其底面對(duì)水的壓力(也就是水對(duì)金屬塊底面的壓力)。

(2)利用公式求出金屬塊浸入水中時(shí)受到水對(duì)它向上的壓強(qiáng),通過(guò)這種方法計(jì)算出液體內(nèi)部不同深度的壓強(qiáng),計(jì)入表格中分析即可。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①用已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊所受的重力G,并將物塊的底面積S和重力G的數(shù)據(jù)記在表格中;

②將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的物塊部分體積豎直浸在大水槽的水中(物塊與水槽不接觸),靜止時(shí)由物塊側(cè)面的刻線讀出它浸在水中的深度h,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出對(duì)物塊的拉力F,將h和F的數(shù)據(jù)記在表格中;

③仿照步驟②,再改變5次物塊豎直浸在水中的深度(物塊與水槽不接觸,且未浸沒(méi)),讀出各次實(shí)驗(yàn)中物塊浸在水中的深度h,用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)量各次物塊受到的拉力F;將各次實(shí)驗(yàn)相應(yīng)的h和F的數(shù)據(jù)記在表格中;

④利用公式和測(cè)量數(shù)據(jù),分別計(jì)算出6次物塊下表面受到水的壓強(qiáng)p,將數(shù)據(jù)記在表格中;

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

S/m2

G/N

h/m

F/N

p/Pa

通過(guò)分析表格數(shù)據(jù)可以看出液體的壓強(qiáng)與深度成正比,即p=kh。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象,針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋,其中正確的是( )

A. 甲圖:玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的

B. 乙圖:棒冰冒白氣是棒冰升華形成的

C. 丙圖:花草上的小露珠是草葉分泌出來(lái)的

D. 丁圖:熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動(dòng)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間里汽車通過(guò)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器,到汽車完全停止,汽車又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離;對(duì)應(yīng)的時(shí)間為制動(dòng)時(shí)間。若汽車在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛。求:

速度v/kmh-1

反應(yīng)時(shí)間t/s

制動(dòng)距離s/m

50

0.49

13

60

0.50

20

80

0.51

34

100

0.52

54

120

0.54

85

(1)反應(yīng)距離是多少?

(2)為避免與前車相撞,在正常行駛時(shí)駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?

(3)若汽車在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛的制動(dòng)時(shí)間為4.46秒,求司機(jī)從發(fā)現(xiàn)異常情況到車停止這個(gè)過(guò)程中的平均速度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信之路越來(lái)越寬了,不僅僅是可以通過(guò)計(jì)算機(jī)鍵盤進(jìn)行通信,還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)通話。如圖所示,計(jì)算機(jī)A、計(jì)算機(jī)B分別與因特網(wǎng)相連,并分別裝上相應(yīng)軟件,同時(shí)運(yùn)行這一相應(yīng)軟件,A、B可相互呼叫。呼叫時(shí)要輸入對(duì)方的地址,輸入后對(duì)方屏幕立即有響鈴指示“摘機(jī)”通話。如果配置攝像頭,相應(yīng)的軟件還可同時(shí)傳送對(duì)話雙方的圖像。

1計(jì)算機(jī)A、計(jì)算機(jī)B要進(jìn)行有效對(duì)話,還應(yīng)配備全雙工聲卡、麥克風(fēng)、耳機(jī)等,請(qǐng)問(wèn)以上設(shè)備的作用是什么?

2你認(rèn)為圖中服務(wù)器C有什么作用?它相當(dāng)于電話通信中的什么設(shè)備?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的微小壓強(qiáng)計(jì)和兩桶液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中液體是用兩個(gè)相同的塑料桶分別裝入深度相同的清水和濃食鹽水。

(1)為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度是否有關(guān),可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變,先后放在_____兩個(gè)位置(選填“a”“b”“c”“d”),并觀察_____。

(2)為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度是否有關(guān),可保持微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭方向不變,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放在_____兩個(gè)位置(選填“a”“b”“c”“d”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華分別利用如圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5min記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象

1)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng),最有可能的原因是________________。

2)小明在第9min撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變,如圖乙所示。這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度______________(高于/等于/低于)杯內(nèi)水的溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整).請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整.

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____(選填“A”或“B”)端.

(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動(dòng)變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象,猜想 _____(填序號(hào),下同)是錯(cuò)誤的.如果觀察到電流有示數(shù),則猜想 ______是正確的.

(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P向 ______(選填“A”或“B”)端移動(dòng)到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.

(5)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過(guò)簡(jiǎn)單操作(開(kāi)關(guān)S接“a”、“b”各一次)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是好設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是 _______(填字母).

A.兩種方案都能

B.兩種方案都不能

C.丙方案能,丁方案不能

D.丙方案不能,丁方案能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】想用滑輪組提起800N的重物G,如果所用繩子最多能承受250N的力.

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)向下拉繩子的最簡(jiǎn)單的滑輪組,畫出示意圖;

_______

(2)若要把重物提高2m,則繩子應(yīng)向下移多少米____?(不計(jì)輪和繩子的重力,不計(jì)輪與軸的摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中,如圖,電路圖連接好電路后,接通開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,結(jié)果燈不發(fā)光,電流表指針不動(dòng),但電壓表有明顯的示數(shù),電路故障可能是(

A. 小燈泡的燈絲燒斷了

B. 電流表燒壞了造成短路

C. 連線時(shí),把電流表和電壓表互換了位置

D. 滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良

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同步練習(xí)冊(cè)答案