【題目】為了探究“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,小芳設(shè)計(jì)了如圖甲的電路圖,電源電壓保持不變。
(1)實(shí)驗(yàn)前小芳檢查電表時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖乙,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作_____;
(2)請(qǐng)你在圖丙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。(連線不能交叉);
(____)
(3)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至_____端(選填“A”或“B”)。這樣做的目的是為了_____;
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)。如果故障發(fā)生在定值電阻R上,則R可能出現(xiàn)了_____(選填“斷路”“短路”);
(5)排除故障后,小芳用A、B兩個(gè)導(dǎo)體(定值電阻)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中多次改變導(dǎo)體兩端電壓,并將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中
表一:
導(dǎo)體 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/V | 電流/A |
A | 1 | 1.0 | 0.18 |
2 | 2.0 | 0.36 | |
3 | 3.0 | 0.54 |
表二:
導(dǎo)體 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/V | 電流/A |
B | 4 | 1.0 | 0.09 |
5 | 2.0 | 0.18 | |
6 | 3.0 | 0.27 |
①由表中數(shù)據(jù)可知導(dǎo)體A的阻值為_____Ω.(小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù));
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____;
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4;2、5和3、6的數(shù)據(jù),小芳發(fā)現(xiàn)還可以初步得出導(dǎo)體中的電與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,即_____一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
【答案】將電流表指針調(diào)零 B 保護(hù)電路 斷路 5.6 正比 電壓
【解析】
(1)圖中電流表指針不在零刻度線,所以接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是:將電流表指針調(diào)零;
(2)由表中電壓表示數(shù),電壓表選用小量程與電阻并聯(lián),電流表選用小量程與電阻串聯(lián),變阻器按一下一下接入電路中,如下所示:
(3)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處B端。這樣做的目的是為了保護(hù)電路;
(4)若R斷路,則電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓,有示數(shù),符合題意;若R短路,則電壓表沒(méi)有示數(shù),電路為通路,電流表有示數(shù),不符合題意,故閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)。如果故障發(fā)生在定值電阻R上,則R可能出現(xiàn)了斷路;
(5)①根據(jù)歐姆定律,由表一中數(shù)據(jù)可知導(dǎo)體A的阻值為:R==≈5.6Ω;
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系知,電壓表是原來(lái)的幾倍,通過(guò)的電流也來(lái)原來(lái)的幾倍,即可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
③根據(jù)歐姆定律,由表二中數(shù)據(jù)可知導(dǎo)體B的阻值為: R′==≈11.1Ω,R′是R的2倍,分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4;2、5和3、6的數(shù)據(jù)知,電壓不變時(shí),通過(guò)A的電流是通過(guò)B的電流的2倍,即電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)是測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)線路圖,電源電壓為3.0V保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.電流表有0﹣0.6A和0﹣3A兩個(gè)量程,電壓表有0﹣3V和0﹣15V兩個(gè)量程。
(1)在連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)_______,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______(選填“A”或“B”)端,電壓表的量程應(yīng)選_______;
(2)按所選量程連接電壓表,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),如圖(b)電壓表示數(shù)為_______V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖(a)中滑片P向_______(選填“A”或“B“)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;
(3)移動(dòng)滑片P,記錄多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖(c)所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W;
(4)實(shí)驗(yàn)室中實(shí)際提供的電壓表內(nèi)阻并非無(wú)窮大有明顯的電流通過(guò),實(shí)驗(yàn)中燈泡兩端電壓達(dá)到2.5V時(shí),額定功率的測(cè)量值_______真實(shí)值(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)若在實(shí)驗(yàn)中連接好電路并閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是_______(寫(xiě)出一種即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1800W,乙的額定功率為1200W.兩個(gè)電熱水壺都正常工作時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高 B. 電流通過(guò)甲電熱水壺做功較快
C. 通過(guò)兩個(gè)電熱水壺的電流相等 D. 相同時(shí)間內(nèi),兩個(gè)電熱水壺消耗的電能一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀,它無(wú)需轉(zhuǎn)軸穿過(guò)球體便可懸浮于空中,給人以奇特新穎的感覺(jué)和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個(gè)磁鐵,環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈,通電后相當(dāng)于電磁鐵。金屬線圈與球體中的磁鐵相互_____(吸引、排斥),使球體受力_____(平衡、不平衡),從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流的_____效應(yīng)工作的。當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時(shí),在“拿開(kāi)球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先_____。將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下,球體就會(huì)從原來(lái)的懸浮位置向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)金屬線圈中的電流_____(增大、減。,磁性增強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用。芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實(shí)的是( 。
A. 一只LED正常工作的電壓是220V
B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
D. LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取_________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當(dāng),至少要能________電加熱器的發(fā)熱體,保證液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同,太多則實(shí)驗(yàn)耗時(shí)較長(zhǎng)。
(2)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:___________的吸熱能力較強(qiáng)。
(3)物理學(xué)中用比熱容表示不同物質(zhì)吸熱能力的不同,上述實(shí)驗(yàn)中,甲和乙的比熱容之比為__________。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
乙的溫度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持_____不變。
(2)某同學(xué)按電路圖連接好實(shí)物圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表和電壓表出現(xiàn)如圖乙所示情況,這是因?yàn)椋?/span>
①電流表出現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)幅度太小的原因是_____;
②電壓表出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因是_____;
(3)如圖閉合開(kāi)關(guān)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_____端。(填“左”或“右”)
(4)根據(jù)電路圖連接圖丙實(shí)物圖,導(dǎo)線不能交叉。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”,他找來(lái)額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究,閉合開(kāi)關(guān)后,看見(jiàn)燈L2微微發(fā)光,燈L1幾乎不發(fā)光,則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)( )
A. R1>R2,P1>P2
B. R1<R2,P1<P2
C. R1>R2,P1<P2
D. R1<R2,P1>P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,燈泡L上標(biāo)有“12V 9W”字樣,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R1,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光,兩電流表指針位置相同;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi),S3閉合時(shí),改變滑片P的位置,使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值分別為R1和R1,在這兩種情況下,滑動(dòng)變阻器消耗的功率相等。(燈泡電阻不隨溫度的變化而改變)求:
(1)電源電壓;
(2)R2的阻值;
(3)電路在何種狀態(tài)下消耗的功率最小,最小功率是多少?
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