為緩解電力緊張的狀況,開(kāi)發(fā)利用新能源,我國(guó)陸續(xù)建成了一些核電站。關(guān)于核電站,下列說(shuō)法正確的是
A.核電站產(chǎn)生的核廢料對(duì)環(huán)境無(wú)污染,可以隨意處置
B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變
C.核電站使用的核燃料是石油或天然氣
D.核電站發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:核能一內(nèi)能一機(jī)械能一電能
D

試題分析:A、核電站的核廢料具有放射性,對(duì)環(huán)境危害很大,不能隨意處置,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控的核裂變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、核電站使用的就是核燃料,而石油或天然氣常規(guī)的化石能源,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、核電站先將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再通過(guò)汽輪機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,再通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故說(shuō)法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)核電站的原理和工作過(guò)程有一個(gè)全面的了解,才能順利回答有關(guān)核電站的問(wèn)題,這是我們應(yīng)該熟知的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A重120N,物體B的體積是1dm3,此時(shí)A恰能沿著水平桌面以0.2米/秒向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);若將B始終浸沒(méi)在水中并以原速度勻速上升,需要對(duì)A施加100N水平向左的拉力,則下列選項(xiàng)正確的是(不計(jì)摩擦、繩重及滑輪重,g取10N/kg)( 。
A.物體B勻速下降的速度是0.1米/秒
B.物體A向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)與桌面之間的摩擦力為100N
C.物體B在水中勻速上升時(shí),繩的拉力功率為2W
D.物體B密度是3×103千克/米3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

能源按其使用情況可分為常規(guī)能源和新能源,核能屬于      能源。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

目前,我們使用的主要能源有:石油、天然氣、煤、核能、太陽(yáng)能等,它們中屬于可再生能源的是     。核能的產(chǎn)生有核聚變和核      兩種方式。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于原子、原子核和核能,表述正確的是
A.原子由質(zhì)子和電子組成B.原子核由質(zhì)子和中子組成
C.核能清潔無(wú)污染,利用核能有利無(wú)害D.核能是我國(guó)當(dāng)前利用的最主要能源

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

受控核聚變的核能作為一種新的能源,具有顯著的優(yōu)點(diǎn):
一是______________________________;二是_____________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年3月,在韓國(guó)首爾舉行了第二屆核安全峰會(huì),核安全峰會(huì)是旨在倡導(dǎo)核安全和打擊防范核恐怖主義的全球性峰會(huì)。下列關(guān)于核能的說(shuō)法正確的是
A.核能是一種可再生能源B.核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.核電站是利用核裂變釋放的核能D.開(kāi)發(fā)核能即使有核泄漏也是安全的

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011成都)下列關(guān)于放射現(xiàn)象、原子核和核能的說(shuō)法中,正確的是                                    (  B  )
A.通過(guò)對(duì)放射現(xiàn)象的研究,物理學(xué)家確認(rèn),原子核由質(zhì)子和電子組成
B.放射性有著廣泛的應(yīng)用,但是強(qiáng)劑量或長(zhǎng)時(shí)間的輻射對(duì)人體有害
C.目前的核電站是利用核聚變釋放的核能來(lái)發(fā)電的
D.核聚變的原料“鈾”在地球上的儲(chǔ)量非常有限

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)分為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等許多分支學(xué)科,研究不同的學(xué)科需要不同器材,依據(jù)你在實(shí)驗(yàn)室中的收獲,寫(xiě)出:溫度的測(cè)量?jī)x器是          ,質(zhì)量的測(cè)量?jī)x器是          。

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