科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初二上冊《第2章+物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識》(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量是10kg的冰,全部化成水后,水的質(zhì)量是 kg,體積是 m3,其密度將比冰要 ;當(dāng)這些水又全部汽化成水蒸氣后,其質(zhì)量是 kg,體積將變得更大,其密度將 .這說明質(zhì)量不隨物質(zhì) 的改變而改變,但密度將可能發(fā)生變化.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)時,小華和小明從實驗室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,并先后將這兩個電磁鐵接入電路中,如圖所示.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P重復(fù)了多次實驗,記錄如下:
線圈匝數(shù) | 50 | 100 | ||||
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流表示數(shù)/A | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 1.0 | 1.3 | 2.0 |
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
(1)實驗中他們是通過電磁鐵 來判定其磁性強(qiáng)弱的.
(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,可得出結(jié)論: .
(3)分析第1、4次和2、5次的實驗記錄,可得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多
B.發(fā)生熱傳遞的過程實質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程
C.物體的溫度越高,含有的熱量越多
D.物體的內(nèi)能增加,一定是對物體做了功
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省撫順市、本溪市、鐵嶺市中考質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了驗證光的反射定律,小利同學(xué)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊硬紙板垂直放在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了: .
(2)實驗中把紙板將右側(cè)紙板沿ON向后折, (填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光線,這說明 ;
(3)在“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中要想取得好的實驗效果,實驗最好在 (填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,實驗中所用的玻璃板越 (填“厚”或“薄”)越好;
(4)有一次實驗中,發(fā)現(xiàn)無論如何都沒能找到像的位置,其原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省撫順市、本溪市、鐵嶺市中考質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,甲、乙兩透明密閉容器中都有一段電阻絲,內(nèi)有質(zhì)量相等的空氣,U形管中液面高度的變化可以反映密閉容器中空氣溫度的變化.此實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在 容器中產(chǎn)生的熱量較多.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省撫順市、本溪市、鐵嶺市中考質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:填空題
經(jīng)?粗醒腚娨暸_“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽聲音就知道是誰在播音,這是觀眾根據(jù)聲音的 進(jìn)行判斷的;大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是 Hz~20000Hz:靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音 減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市初三第14周周考物理卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細(xì)相同,但甲較長;乙、丙的長度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值最大的是 ,最小的是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市初三第8周周考物理卷(解析版) 題型:選擇題
有質(zhì)量和形狀均相同、材料不同的兩個金屬塊,放在沸水中加熱較長時間,取出后立即放在0℃的大冰塊上,能使冰塊熔化較多的金屬塊應(yīng)具有( )
A.較大的體積 B.較大的密度 C.較大的比熱容 D.較高的熔點
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