【題目】為提高全體市民的防空安全意識,我市每年都要進行防空警報演練.為了使警報聲傳的更遠,應(yīng)該提高警報聲的( )
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為9V,小燈泡L標有“6V 6W”字樣,滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω,電阻R2的阻值為12Ω,電流表量程為0﹣3A.(不考慮燈泡電阻的變化)
(1)當(dāng)開關(guān)S1與b點接通,開關(guān)S2閉合時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值最大時,試問流過電阻R1的電流是多少?
(2)當(dāng)開關(guān)S1與b點接通,開關(guān)S2閉合時,為了保證電路各元件安全,滑動變阻器接入電路的阻值至少為多少?此時電源消耗的電功率是多少?
(3)當(dāng)開關(guān)S1與a點接通,開關(guān)S2斷開時,在不超過電表量程和燈泡額定電壓的條件下,滑片在滑動過程中,求滑動變阻器R1消耗的電功率范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個在水平地面上滾動的小球,由快變慢最后停下來,這是因為( )
A. 沒有力對它作用的緣故 B. 摩擦力使它改變了運動狀態(tài)
C. 重力使它改變了運動狀態(tài) D. 它的慣性逐漸減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直。這是因為重力方向是 的,當(dāng)重錘靜止時,它受到的重力和繩子對它的拉力是 力,所以繩子的拉力方向是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A.道路兩旁載行道樹
B.考場周圍禁鳴喇叭
C.機場員工佩戴耳罩
D.建筑工地限時工作
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】育才中學(xué)課外實驗小組的同學(xué)想測出家用手電筒的燈泡正常工作時的電阻,實驗器材有:電源(電壓4.5V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個,導(dǎo)線若干,額定電壓為2.5V的待測手電筒燈泡(電阻約為7Ω),滑動變阻器兩個(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”).
(1)該實驗的實驗原理是 ;實驗中,應(yīng)選用的滑動變阻器是 (選填“A”或“B”);
(2)如圖甲所示是實驗電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,小燈泡亮度變暗).
(3)該組同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表示數(shù)均很小,怎樣移動滑片都不起作用,你認為導(dǎo)致該故障的原因是 .
(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,若某時刻電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端電壓為 V;為了測定小燈泡正常工作時的電阻,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動.
(5)如圖丙所示是根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)畫出的小燈泡兩端的電壓與通過其的電流的關(guān)系圖象.從圖象可知,小燈泡正常工作時小燈泡的電阻是 Ω.
(6)同組的小林同學(xué)對圖丙中的圖象進行了深入分析,發(fā)現(xiàn)了生活中手電筒燈泡總是在開燈的一瞬間容易燒壞的原因,結(jié)合小林的分析,你認為該原因是 .
(7)該組同學(xué)完成實驗后,又想測量一個額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻,在檢查器材時發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,請幫該組同學(xué)提供一個合理的解決方案: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例及現(xiàn)象中,由光的折射產(chǎn)生的是( )
A.小孔成像實驗
B.海市蜃樓
C.在公路上急轉(zhuǎn)彎處安裝的“拐彎鏡”能幫助司機提前知道彎道前方的情況
D.城市里的一些高樓采用玻璃幕墻進行室外裝潢,造成一定程度的“光污染”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“5Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“10Ω 1A”.閉合開關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法不正確的是 ( )
A. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.8W~1.25W
B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.4A~0.5A
C. 電路消耗總功率允許的變化范圍為2.4W~3W
D. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為5Ω~10Ω
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