【題目】在“伏安法測(cè)定值電阻”試驗(yàn)中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適。
(1)請(qǐng)你在圖甲中接錯(cuò)的那根線上打“×”并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確__________。
(2)小明測(cè)得一次結(jié)果后,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他提什么建議呢?
①寫出你的建議:調(diào)節(jié)滑片,_____。
②你提出這個(gè)建議的目的是_____。
(3)若他測(cè)量的是小燈泡的電阻,你還會(huì)基于同樣的目的提出這樣的建議嗎?_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2019年10月1日,中國(guó)人民解放軍儀仗隊(duì)參加國(guó)慶70周年閱兵,吸引了全球目光.國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起,國(guó)歌聲是通過______傳播到人們耳中的,由于光的_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”),周邊觀看閱兵的群眾能看到飄揚(yáng)的五星紅旗,五星紅旗呈紅色是因?yàn)樗?/span>_______(選填“吸收”或“反射”)紅光,隊(duì)伍看上去整齊劃一,是因?yàn)楣獾?/span>_______傳播原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列說法正確的是
A. 電阻乙為定值電阻
B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2 V時(shí),R甲=0.4Ω
C. 只將電阻甲和乙串聯(lián),若電路電流為0.2 A時(shí),則電路總電阻為15Ω
D. 只將電阻甲和乙并聯(lián),若電源電壓為2 V時(shí),則電路總電流為0.4 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓恒為3V,更換5個(gè)定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述正確的是
①該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系
②實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持2.5V不變
③滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為1~5Ω
④將Rx從5Ω換成10Ω后,應(yīng)將滑片P向左移
A. 只有①② B. 只有②③
C. 只有③④ D. 只有②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”,設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路.
(1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤,無法完成試驗(yàn),連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是_________(填“a”、“b”或“c”).
(2)正確連接后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖.
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是________(填“甲”或“乙”).
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________。從圖中還可求得R1的阻值為________Ω,R2的最大阻值為_________Ω
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),重新設(shè)計(jì)如圖Ⅳ電路(電源電壓未知),利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值.閉合開關(guān)S,_____開關(guān)S1,___________開關(guān)S2,測(cè)出電源電壓記為U合開關(guān)S,_____開關(guān)S1,___________開關(guān)S2,測(cè)出Rx電壓記為Ux, Rx表達(dá)式為_________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。
次數(shù) | ∠i | ∠r |
1 | 70° | 70° |
2 | 45° | 45° |
3 | 30° | 30° |
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,反射角_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。
(2)讓入射光線EO靠近法線ON,則反射角會(huì)__________(選填“變大”或“變小”);將紙板NOF向后折一定的角度,在NOF板上____________ (選填“能”或“不能”)看到反射光。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.
(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證 相同.為了達(dá)到這一目的,所采取的具體操作方法是 .
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 .
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.
(4)若水平面絕對(duì)光滑,鐵球?qū)⒆?/span> 運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
嫦娥四號(hào)首次月球背面“軟著陸”
2018年12月8日凌晨2時(shí)23分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器。經(jīng)過近110小時(shí)的飛行,12月12日16時(shí)45分,嫦娥四號(hào)探測(cè)器到達(dá)月球附近并實(shí)施近月制動(dòng),成功進(jìn)入了近月點(diǎn)約100公里的環(huán)月軌道。
自1958年開始嘗試探索月球以來,人類和無人探測(cè)器已經(jīng)成功著陸月球數(shù)十次,總計(jì)有20臺(tái)著陸器、6臺(tái)月球車、12個(gè)宇航員踏上過月球表面,其中包括中國(guó)2013年12月成功著陸的嫦娥三號(hào)著陸器和玉兔號(hào)月球車。
無論是外形還是攜帶的科學(xué)儀器,嫦娥四號(hào)都和嫦娥三號(hào)非常相似,但卻不盡相同。一位航天領(lǐng)域?qū)<?018年12月12日接受記者采訪時(shí)指出,雖然之前有嫦娥三號(hào)的成功著陸經(jīng)驗(yàn),但是,嫦娥四號(hào)面對(duì)的是人類從未踏足過的月球背面,并在月夜下完成原位和巡視探測(cè)等工作,這與不能在月夜下工作的嫦娥三號(hào)有很大區(qū)別。
(1)月夜形成的原因是由于光的___________。
(2)運(yùn)載嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在上升過程中,表層固態(tài)的特殊物質(zhì)在高溫下會(huì)________并________,或直接進(jìn)行________,吸收大量的熱,使溫度不至升得的太高,保護(hù)了火箭。(均選填物態(tài)變化的名稱)
(3)質(zhì)量是的月球車到達(dá)月球后,其質(zhì)量_______(選填“變大”、“不變”或“變小)。
(4)月球車在月面上巡視并拍照,照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)_______鏡。
(5)月面周圍一片寂靜,月球車在月面上巡視時(shí),外界聽不見月球車轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,是因?yàn)?/span>________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)檢測(cè)天然氣泄漏的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度的增大而減。畡t( )
A. 天然氣濃度增大,電流表示數(shù)變小
B. 天然氣濃度減小,電壓表示數(shù)變大
C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變大
D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
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