在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.

(1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,使其做______運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.根據(jù)______知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為______N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______.
(1)勻速直線   二力平衡  2.8 (2)未控制壓力相同

試題分析:A、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的力平衡力,此實(shí)驗(yàn)的思路是讓木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng).利用二力平衡的條件,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)得到摩擦力的大小.
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),觀察每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字.
B、滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以在設(shè)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn)時(shí)要運(yùn)用控制變量的思想.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,當(dāng)木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),根據(jù)二力平衡的條件知:此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大。?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N(如圖所示),所以木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為2.8N.
(2)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小華將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒(méi)變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):此實(shí)驗(yàn)的思路是利用二力平衡的條件,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)得到摩擦力的大小,因此是否能保持正方體木塊的平衡狀態(tài)是實(shí)驗(yàn)是否合理的關(guān)鍵,又由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以在設(shè)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn)時(shí)要運(yùn)用控制變量的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng).則下列說(shuō)法正確的是(   )
A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
C.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
D.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)將一滴紅墨水滴入一杯清水中,一會(huì)兒整杯水都變成紅色,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,該現(xiàn)象說(shuō)明了                    ;若將兩滴紅墨水同時(shí)滴入溫度不同的熱水和冷水中,看到盛有熱水的杯中整杯水先變成紅色,這一現(xiàn)象說(shuō)明了                     。
(2)汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了                。某同學(xué)用水
平推力推停在平直公路上的汽車(chē),沒(méi)能推動(dòng),這時(shí)推力     (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車(chē)所受的阻力?焖傩旭偟钠(chē)剎車(chē)后,由于     ,還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離。 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將物理書(shū)放置在水平桌面上,下列各力是一對(duì)平衡力的是( 。
A.書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力
B.書(shū)對(duì)地球的吸引力和書(shū)受到的重力
C.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.

(1)在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A,并使其作        N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.她由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題                                    
(3)在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng).裝置改進(jìn)以后的好處是                                       .(寫(xiě)出一條即可).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

長(zhǎng)方體木箱放在水平地面上,木箱上放一木塊,則下列分析正確的是( )
A.木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力
B.木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力
C.木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力
D.地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖有一條平直的軌道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一輛電動(dòng)小車(chē)在A位置由靜止向右運(yùn)動(dòng)。小車(chē)靜止時(shí)受到的支持力和_________是一對(duì)平衡力。小車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后將作__________運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車(chē),但沒(méi)有推動(dòng)。推車(chē)時(shí)水平力F與地面對(duì)車(chē)的摩擦力f的大小關(guān)系是(  )
A.F一定小于fB.F可能小于f
C.F一定等于fD.F可能大于f

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,不倒翁穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上,設(shè)不倒翁受到的重力為G,桌面對(duì)它的支持力為N,它對(duì)桌面的壓力為F,此時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.G與N是一對(duì)相互作用力B.N與F是一對(duì)平衡力
C.N與F是一對(duì)相互作用力D.G與N是一對(duì)平衡力

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