【題目】小李同學進行“視力矯正”的探究活動，如圖甲所示，他將自己戴的近視鏡放到蠟燭和凸透鏡之間，在光屏上得到了一個縮小的清晰實像．然后小李“取下”近視鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏透鏡（選填“遠離”或“靠近”）．如圖乙四幅圖中，正確表示近視眼成像情況的是圖，其中矯正做法正確的是圖．

【答案】靠近；C；A
【解析】解：（1）給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，近視眼鏡是一個凹透鏡，光屏上出現(xiàn)清晰的像．凹透鏡對光線有發(fā)散作用，使原來會聚成像的光線推遲會聚．當取下近視眼鏡時，像會靠近凸透鏡，要使光屏上再次得到清晰的像，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏要靠近凸透鏡．（2）在以上四個圖中，C圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，所以C圖表示了近視眼的成像情況；近視眼是因為晶狀體焦距太短，像落在視網(wǎng)膜的前方，為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此帶對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正．因此A圖能正確表示近視眼的矯正情況． B圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方，所以B圖表示了遠視眼的成像情況，也是老花眼成像情況；為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下，因此佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正，即D圖能正確表示遠視眼的矯正情況；
所以答案是：靠近；C；A．
【考點精析】本題主要考查了近視眼的成因與矯正辦法的相關(guān)知識點，需要掌握近視的形成：（1）睫狀體功能降低不能使晶狀體變薄，晶狀體折光能力大． （2）眼球的前后方向上過長．這兩種結(jié)果都能使像成在視網(wǎng)膜前方，形成近視．因為凹透鏡對光有發(fā)散作用，所以用凹透鏡制成眼鏡矯正近視才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重40N的鐵桶內(nèi)盛滿水，水重100N.今用手提著鐵桶浸沒在河水中，但不接觸河底，則鐵桶靜止時手對桶的提力為（ ）
A.140N
B.小于40N
C.小于140N 大于40N
D.40N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文：
潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大約為10kHz﹣30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號的往返時間可以確定目標的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶．

請回答以下問題：
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是kHz到 kHz．
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是 m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是10m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)1分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為 m．
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？

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【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法不正確的是（ ）
A.甲圖的實驗說明電荷間的相互作用
B.乙圖中麥克風應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理
C.丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置
D.丁圖的實驗說明通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用

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【題目】水的比熱容c=4.2×103________，把2kg的水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量為________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率，已知電源電壓恒為6V不變，待測燈泡的額定電壓為3.8V，功率估測在1.1W左右．
（1）請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實驗電路．
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該 ． 閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于端（選填A(yù)或B）．
（3）閉合開關(guān)后，同學發(fā)現(xiàn)，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，燈泡不亮，此時電路故障可能為 ．
（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視（選填序號）
A.小燈泡亮度
B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)
D.滑動變阻器滑片
（5）移動滑動變阻器滑片P，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示為A，則待測燈泡的額定功率為W．
（6）若實驗器材中電壓表0～15V量程被損壞，利用如圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率？簡要步驟 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法中正確的是（ ）
A.電源電壓為12V
B.滑動變阻器的最大阻值為9Ω
C.該電路總功率變化范圍為12W～24W
D.小燈泡的額定功率為12W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖線如圖所示．圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應(yīng)．則下列說法正確的是（　�。�

A.蠟燭處于AB間某一位置時，成倒立縮小的實像
B.蠟燭處于BC間某一位置時，成倒立放大的實像
C.將蠟燭從C移動到B的過程中，所成像逐漸增大
D.將蠟燭從B移動到A的過程中，所成像逐漸減小

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