【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為5Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω.
(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;要求滑動變阻器的滑片向右移動時阻值變大.
(2)小明正確連好電路后,閉合開關,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)很大.請指出故障的原因 .
(3)某次實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則此時小燈泡的實際功率為 W.要測量小燈泡的額定功率,正確的操作為: ,最后利用公式求出額定功率.
(4)實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量,這樣做是為了 .
(5)如果考慮電流表和電壓表的內(nèi)阻,計算出的電功率大小跟真實值比,是 的(選填“偏大”、“偏小”或“相等”).
【答案】(1)如圖所示
(2)小燈泡斷路;(3)0.51;向A端移動滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V;
(4)測出小燈泡在不同電壓下的實際功率;(5)偏大
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)燈的額定電壓和燈正常工作時通過的電流確定電表的量程,注意電表正負接線柱和滑動變阻器的滑片向右移動時阻值變大,選出滑動變阻器的下接線柱;
(2)燈泡不亮說明某處斷路或燈短路,電壓表有示數(shù),電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的,說明燈泡斷路,電流表無示數(shù)說明是某處斷路或電流表短路;
(3)進行電流表、電壓表的讀數(shù)時,注意量程和分度值,將電壓值和電流值代入公式P=UI計算出實際功率;根據(jù)分壓原理,在串聯(lián)電路中,電阻越大分得的電壓越多;當燈的實際電壓為額定電壓時,燈正常發(fā)光;
(4)改變小燈泡兩端的電壓,小燈泡的電功率隨著發(fā)生變化,這樣做是為了測出不同電壓下的電功率.
(5)根據(jù)電壓表與電流表所測量的量,分析電壓與電流的測量值與真實值間的關系,然后判斷電功率的測量值與真實值間的關系.
解:(1)因燈的額定電壓為2.5V,所以電壓表選小量程0~3V,燈正常工作時的電流I===0.5A,電流表也選小量程0~0.6A,將滑動變阻器串聯(lián)接入電路,滑動變阻器的滑片向右移動時阻值變大,所以滑動變阻器接左下接線柱;
如圖所示:
(2)電壓表有示數(shù)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,燈泡不亮、電流表無示數(shù)說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)部分斷路,電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路;
(3)圖乙電壓表示數(shù)為1.5V,圖丙電流表示數(shù)為0.34A,燈泡的實際功率P=UI=1.5V×0.34A=0.51W;
此時電壓表示數(shù)為1.5V,小于燈泡的額定電壓2.5V,應增大燈泡的電壓,電源電壓不變,則應減小滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓知識可知,應減小變阻器接入電路的阻值,所以應向A端移動滑片,使燈泡兩端的電壓為額定電壓2.5V;即正確的操作為:向A端移動滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V.
(4)改變小燈泡兩端的電壓小燈泡的實際功率隨之發(fā)生變化,改變小燈泡兩端電壓,是為了測出不同電壓下小燈泡的實際功率.
(5)由電路圖知,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電壓表測得的電壓是準確的;電流表測的是燈泡與電壓表的總電流,電流表測得的電流偏大;因此,由P=UI求出的功率測量值比真實值偏大;
故答案為:
(1)如圖所示
(2)小燈泡斷路;(3)0.51;向A端移動滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V;
(4)測出小燈泡在不同電壓下的實際功率;(5)偏大.
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【題目】某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率,他們用酒精燈給l00g的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精。已知:c水=4.2×l03J/(kg.℃),q酒=3×l07J/kg.
求:(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時的熱效率。
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【題目】“西氣東輸”工程已全線竣工,輸送的燃料為天然氣,這是利用了天然氣 較大的特性,而且使用天然氣時對環(huán)境污染較小。天然氣用掉一部分后,剩余天然氣的熱值 (選填“變大”、“變小”或者“不變”)
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【題目】在如圖所示的實驗中,將玻璃片蓋嚴在燒杯上,先用酒精燈給燒杯加熱,觀察到碘吸熱后產(chǎn)生了大量的紫色碘蒸氣,如圖甲所示;撤去酒精燈,使燒杯冷卻,觀察到玻璃片上附有固態(tài)的碘,如圖乙所示.則( )
A. 圖甲說明:碘蒸發(fā)需要吸收熱量
B. 圖甲說明:碘升華需要吸收熱量
C. 這個實驗說明,升華和凝華是同一個物理過程
D. 圖乙說明:玻璃片上附著的固態(tài)的碘是由于凝固放出熱量后形成的
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【題目】某發(fā)電站的輸出電壓為250V,輸出功率為100kw保持不變,向遠方輸電所用輸電線的總電阻為0.5Ω.則:
(1)若用250V電壓直接對外供電,求輸電線上損失的功率;
(2)若將對外輸電電壓提高到10000V,求輸電線上損失的功率;
(3)利用所學知識分析說明怎樣減少遠距離輸電線上的功率損耗.
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【題目】小明在學習電學知識時用圖所示電路進行探究學習.他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻,然后又在a、b兩點間串聯(lián)接入兩個電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進行實驗.他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越。埬憷脠D19所示的實驗器材及一些定值電阻,設計一個實驗說明小明的結論是錯誤的.
(1)在圖中a、b兩點間補充完成你所設計的實驗電路圖.
(2)簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
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【題目】在如圖(a)所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.5.6V 1.4V B.7V 1.4V
C.1.4V 7V D.1.4V 5.6V
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