5.“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
(1)根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:④電阻還與橫截面積有關(guān).
(2)圖中是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制長(zhǎng)度和橫截面積不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線a和導(dǎo)線c(填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(3)上面實(shí)驗(yàn)中電阻的大小是通過(guò)電流表的示數(shù)顯示的.

分析 (1)電阻的大小在不考慮溫度的前提下,有三個(gè)決定因素:材料、長(zhǎng)度、橫截面積.電阻還會(huì)受到溫度的影響,據(jù)此分析;
(2)要研究電阻的大小與每一個(gè)因素的具體關(guān)系時(shí),要用到控制變量法.即研究電阻的大小與哪個(gè)因素有關(guān),就要讓這個(gè)因素變化,其余的因素都相同,去做對(duì)比實(shí)驗(yàn).根據(jù)這個(gè)思路可以解決此題.
(3)電阻即導(dǎo)體對(duì)電流的一種阻礙作用,我們一般是在電源電壓不變的情況下,通過(guò)比較電流表的示數(shù)來(lái)判斷電阻變化的.

解答 解:
(1)影響電阻大小的因素有:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度;故其影響因素除題目中所提的各個(gè)信息外,還與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
(2)在探究電阻與材料的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制導(dǎo)線的長(zhǎng)度、橫截面積不變,而改變導(dǎo)線的材料;
探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)時(shí),應(yīng)控制導(dǎo)線的橫截面積和材料均相同,而導(dǎo)線的長(zhǎng)度不同,由圖中信息可知,應(yīng)選a和c進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn);
(3)由于電阻的大小無(wú)法直接比較,所以,在該實(shí)驗(yàn)中我們是通過(guò)觀察電流表的示數(shù)來(lái)判斷電阻大小的,該方法稱為轉(zhuǎn)換法;
故答案為:(1)橫截面積;(2)長(zhǎng)度;橫截面積;a;c; (3)電流表的示數(shù).

點(diǎn)評(píng) 這是一道實(shí)驗(yàn)探究題,此實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求木塊完全淹沒(méi)時(shí),受到繩子的拉力是多少?
(2)請(qǐng)你在丙圖中畫出木塊的從加水開(kāi)始到完全浸沒(méi)后的過(guò)程中浮力隨時(shí)間的變化情況圖(溫馨提示:t1時(shí)木塊恰好離開(kāi)杯底 t2時(shí)繩子剛好拉直  t3時(shí)木塊完全淹沒(méi)).

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(1)A圖:在兩張紙片中間用力向下吹氣,你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是兩張紙片向中間靠攏.
(2)B圖:讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個(gè)木塊上,發(fā)現(xiàn)鋼球高度越大,木塊被推得越遠(yuǎn).由此得出結(jié)論:其他條件相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大.
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A.小車A做變速運(yùn)動(dòng)B.小車A做勻速運(yùn)動(dòng)C.小車B做勻速運(yùn)動(dòng)D.小車B做變速運(yùn)動(dòng)

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