13．甲、乙兩同學(xué)沿同樣竹竿進(jìn)行爬竿比賽，甲從地面爬到竿的頂端用了16s，乙從地面爬到竿的頂端用了12s，已知甲、乙兩人的體重之比為3：4，則甲、乙兩人爬竿的功率之比是（　　）
A．3：4B．4：3C．9：16D．16：9

分析 爬竿運(yùn)動是克服自身重力做功，甲乙兩人沿同一竹竿進(jìn)行爬竿比賽，則h相同，先計算出兩人做的功，再計算功率，最后計算功率之比．

解答 解：由題知爬行高度h相同，t甲=16s，t乙=12s，G甲：G乙=3：4
甲做功為：W甲=G甲h=3Gh
乙做功為：W乙=G乙h=4Gh
甲做功功率：P甲=$\frac{{W}_{甲}}{{t}_{甲}}$
乙做功功率：P乙=$\frac{{W}_{乙}}{{t}_{乙}}$
所以：P甲：P乙=$\frac{{W}_{甲}}{{t}_{甲}}$：$\frac{{W}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{3Gh}{16s}$：$\frac{4Gh}{12s}$=9：16．
故選C．

點評 本題理解爬竿運(yùn)動是克服自身重力做功是解答本題的關(guān)鍵，解答分式是難點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．關(guān)于大自然中的霧、露、霜、雪的形成，下列說法正確的是（　　）
A．霧是空氣中的水蒸氣液化的小水珠
B．露是空氣中大量的小冰晶熔化形成的小水珠
C．霜是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶
D．雪是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在本節(jié)課中，制作的“西紅柿電池”激發(fā)了某同學(xué)對蘋果導(dǎo)電性能的探究，如何判定這個“西紅柿電池”的正、負(fù)極？寫出你的判定方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．學(xué)生使用電流表時，本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱，但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路，而電流還是從“+”流入電流表，從“0.6”流出電流表，這樣做的結(jié)果將是（　�。�
A．指針偏轉(zhuǎn)的角度小了
B．指針擺的角度變大了，電流表可能被損壞
C．指針不動
D．指針會反向偏轉(zhuǎn)，電流表會損壞

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)光的反射定律，在圖中畫出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示電路，電源電壓保持不變，電阻R1=5Ω，R2=15Ω．
（1）若開關(guān)Sl、S2都斷開時，電流表示數(shù)為O.2A，則電源電壓是多少？
（2）若開關(guān)Sl、S2都閉合時，電流表示數(shù)為O.9A，則通過電阻R3的電流是多少？此時電路消耗的總功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．用8N豎直向下的力把重6N的木塊緊壓在地面上，地面受到的壓力是14N；如果用8N的力豎直向上將該木塊緊壓在天花板上，天花板受到的壓力是2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)在做“測定某液體密度”的實驗中：
（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母往右調(diào)．（填“左”或“右”）
（2）把裝有液體的燒杯放在天平左盤，往右盤中加了100g、50g、10g砝碼各1個，移動標(biāo)尺上的游碼在如圖甲位置時橫梁平衡，則燒杯和液體總質(zhì)量是164g．
（3）將燒杯中的適量液體倒入量筒中，如圖乙所示，液體的體積為60ml．再將盛有液體的燒杯放回天平稱量，只需將50g砝碼取出，而游碼位置不動，天平又平衡了，則倒出液體的質(zhì)量是50g．
（4）該液體的密度是0.83×103kg/m3，查如下的液體密度表可知該液體可能是酒精．
純水1.0×103kg•m-3酒精0.8×103kg•m-3
植物油0.9×103kg•m-3汽油0.71×103kg•m-3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．我們知道，滑動摩擦力的大小與物體間的壓力有關(guān)，也跟接觸面的粗糙程度有關(guān)．在物理上，滑動摩擦力的大小可以寫成f=μFN，其中f表示摩擦力的大小，F(xiàn)N表示壓力，μ是描述接觸面粗糙程度的物理量，叫動摩擦因數(shù)．如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，這時物體對桌面的壓力就等于其重力的大�。粑矬w在水平向右的拉力F的作用下向右作勻速直線運(yùn)動，求物體與桌面間的動摩擦因數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案