(8分)在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至     處,然后調(diào)節(jié)        ,使橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
以上操作的正確順序是:     (填字母代號(hào)).
(3)小明測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時(shí),用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下   g的砝碼,試加其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況.他的錯(cuò)誤是:                            

(5)另一同學(xué)想測(cè)出某品牌牛奶的密度,為此他利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來(lái)測(cè)量.其操作步驟是:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2,計(jì)算水的體積V=     (用測(cè)出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
                                                  ;(說(shuō)出具體方法和要測(cè)出的物理量并用字母表示)
④計(jì)算牛奶密度ρ=     .(用測(cè)出的物理量的字母表示)
(1)零刻線;平衡螺母;(2)BAC;(3)50;(4)測(cè)量過(guò)程中,不能調(diào)節(jié)平衡螺母;
(5)②③在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)把天平放在水平臺(tái)上,游碼撥到零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)測(cè)量鹽水密度的正確順序?yàn)椋河锰炱綔y(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;這樣兩個(gè)質(zhì)量相減就是量筒中鹽水的質(zhì)量,再除以量筒中鹽水的體積即得到鹽水的密度,這樣測(cè)量的好處是減小了誤差;
(3)指針偏右,說(shuō)明右端較重,應(yīng)取下50g的砝碼,換其他的小砝碼;
(4)圖示的錯(cuò)誤在于測(cè)量過(guò)程中,不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,應(yīng)該調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡;
(5)②瓶中水的重力為:,水的體積為:;
③利用牛奶的體積等于水的體積,所以下一步只需測(cè)出牛奶的重力:在飲料瓶中裝滿牛奶,測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3
,牛奶的密度為:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,盒裝純牛奶的體積為______m3.若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則牛奶的質(zhì)量為______kg.喝掉一半后,牛奶的密度將______.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一支蠟燭的密度是0.9g/cm3,合______kg/m3.點(diǎn)燃一段時(shí)間后,剩下的一段蠟燭的密度將______0.9g/cm3(選填“大于”或“等于”、“小于”).這支蠟燭的質(zhì)量將______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體,質(zhì)量之比是2:3,體積之比3:4,這兩種物質(zhì)的密度之比是( 。
A.1:2B.8:9C.2:1D.9:8

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表,但他漏填了第二次測(cè)量的質(zhì)量和體積,其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示,請(qǐng)你幫他完成下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
測(cè)量對(duì)象
質(zhì)量m/g
體積V/cm3
質(zhì)量/體積g/cm3
1
鐵塊1
46.8
6
7.80
2
鐵塊2
 
 
 
3
鐵塊3
156
20
7.80
4
塑料塊1
7.5
6
1.25
5
塑料塊2
12.5
10
1.25
6
塑料塊3
25
20
1.25

(1)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                                     。
(2)小明與其他同學(xué)交流后,從表中的數(shù)據(jù)可以看出:由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積之間存在一個(gè)關(guān)系,其表達(dá)式為:                       。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)甲乙兩組同學(xué)測(cè)量金屬塊密度,每組實(shí)驗(yàn)器材有測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、水、金屬塊和細(xì)線.

(1)甲組同學(xué)用如圖所示的器材完成實(shí)驗(yàn).
① 請(qǐng)幫助甲組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
a.觀察測(cè)力計(jì)的                         并規(guī)范調(diào)零.
b.用測(cè)力計(jì)和細(xì)線測(cè)出金屬塊重力G.
c.用量筒、水和細(xì)線測(cè)量并計(jì)算出金屬塊的體積V.
d.計(jì)算金屬塊的密度ρ=             .
② 寫出步驟b中使用測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)有哪些注意事項(xiàng)?
                                                       
(2)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)本組的測(cè)力計(jì)量程未知,刻度板上數(shù)字都已磨損,但刻度線清晰.他們借助一個(gè)質(zhì)量為m0的物體A,仍用該測(cè)力計(jì)測(cè)出了金屬塊的重力,已知物體A和金屬塊的重力均不超測(cè)力計(jì)量程,寫出他們將測(cè)力計(jì)規(guī)范調(diào)零后測(cè)出金屬塊重力的辦法及表達(dá)式(可以畫簡(jiǎn)圖作答).
                                                                           
                    

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

張雷同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出他家中醬油的密度,但他沒(méi)有量筒和燒杯,只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(水的密度用ρ來(lái)表示)
(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移到稱量標(biāo)尺的    處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。
(2)在測(cè)量空玻璃瓶的質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,張雷操作的錯(cuò)誤之處是:    。改正錯(cuò)誤后,他依次進(jìn)行了如下操作:

①測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m;
②測(cè)出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m1;
③倒出瓶中的醬油,將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水,并將瓶的外擦干,測(cè)出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2
根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù),可知醬油密度的表達(dá)式為:ρ醬油=    。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無(wú)砝碼),兩只完全相同的燒杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材來(lái)測(cè)一個(gè)合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行如下操作:
(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。
(2)                     ,直到天平平衡。
(3)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(如圖a所示),用細(xì)線栓好合金塊,將其放入如圖a的量筒中,測(cè)量水和合金塊的總體積(如圖b),則合金塊的密度為       ㎏/m3
(4)評(píng)估:測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏小,產(chǎn)生的原因是:              

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)有一個(gè)質(zhì)量為540 g,體積為360 cm3的鋁球,這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的?若為空心的,空心部分的體積多大?如果在空心部分注滿水,其總質(zhì)量為多少千克? (已知鋁的密度為2.7×103kg/m3 )  

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同步練習(xí)冊(cè)答案