【題目】下列措施中,不是為了控制噪聲的是

A. 給摩托車(chē)的排氣管安裝消聲器 B. 在城市主要道路兩旁安裝隔聲板

C. 利用聲吶探測(cè)海水的深度 D. 給紡織車(chē)間的工人帶上耳罩

【答案】C

【解析】

A. 排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的;B. 在公路兩旁安裝隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的;C. 利用聲納探測(cè)海水的深度是利用聲音傳遞信息,即回聲的利用,故不是減弱噪聲;D. 在紡織車(chē)間戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲的。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球擁有的總水量約為1.4×1018噸.其中,含鹽的海水約為1.32×1018噸.由于鹽份的問(wèn)題,海水(填“能”、“不能”)被陸地上的生命作為水源來(lái)利用.陸地上的淡水來(lái)自天上.海水在陽(yáng)光下變成水蒸氣,把鹽留在了海里,而淡水蒸發(fā)到天上,水蒸氣遇冷成小水滴或成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它們共同形成了云.云被風(fēng)吹到陸地的上空,在一定條件下,這些水滴和冰晶降落到大地上.如此,陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成,它們是陸地生命的淡水源.由于陸地上的淡水也會(huì)因日曬而減少,或通過(guò)滔滔江流回歸大海,地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三,因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的.圖1是我國(guó)節(jié)水標(biāo)志,圖2是每年“世界水日”宣傳主題,請(qǐng)你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜.這句諺語(yǔ)反映了我國(guó)新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著.沿海地區(qū)不像內(nèi)陸地區(qū)晝夜氣溫變化那么大,其主要原因是砂石比水具有較小的

A. 體積 B. 密度 C. 比熱容 D. 質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)潛艇的說(shuō)法,正確的是(
A.潛艇上浮靠的是升力
B.潛艇在海面下上浮時(shí)浮力增大,下沉?xí)r浮力減小
C.潛艇在懸浮和漂浮時(shí)都處于平衡狀態(tài),因此所受浮力相等
D.潛艇在海面下上浮和下沉所受浮力不變,改變的是潛艇的重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子之間存在引力的是

A. 磁鐵能吸引大頭針

B. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能吸引輕小的紙屑

C. 掛衣服的塑料吸盤(pán)壓緊在平板玻璃上,很難被拉開(kāi)

D. 兩塊表面磨平、干凈的鉛塊,壓緊后在它下面能掛較重的物體而不被拉開(kāi)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】控制噪聲的途徑有三條:防止噪聲產(chǎn)生;____;防止噪聲進(jìn)入耳朵。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李陽(yáng)在勻速爬上樓梯的過(guò)程中,李陽(yáng)的(
A.動(dòng)能不斷增大
B.重力勢(shì)能不斷增大
C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天,我國(guó)南方某地遭遇了特大冰凍災(zāi)害。高壓線和鐵塔上凍起厚厚的冰霜,使得一些地方的電力設(shè)施被損壞形成冰霜的原因是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生了

A. 凝華 B. 凝固 C. 升華 D. 汽化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于次聲波、可聽(tīng)聲、超聲波在空氣中的傳播速度,下面說(shuō)法中正確的是

A. 次聲波最快 B. 可聽(tīng)聲最快 C. 超聲波最快 D. 一樣快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案