質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是（  ）
A．甲對(duì)乙的推力為60N，乙對(duì)甲的推力小于60N
B．甲對(duì)乙的推力與乙對(duì)甲的推力是一對(duì)平衡力
C．乙向后退，且始終受到60N 推力的作用
D．乙由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D
A、甲用60N的力推乙，同時(shí)乙給甲一個(gè)60N的推力，方向相反，說法錯(cuò)誤；
B.甲對(duì)乙的推力，作用點(diǎn)在乙上；乙對(duì)甲的推力作用點(diǎn)在甲上，不是一對(duì)平衡力，
C甲和乙接觸的瞬間甲和乙都受到60N的推力，當(dāng)甲和乙分開時(shí)，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物體具有慣性的原因說法錯(cuò)誤．D由于乙受到甲力的作用，乙由靜止變?yōu)楹笸�，力改變了乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說法正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在結(jié)冰道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是為了_     __摩擦力；磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)列車與軌道間隔著一層薄薄的空氣，從而      摩擦力 (均選填“增大”或“減小”)。作圖時(shí)，小亮畫錯(cuò)了，他先用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，之后，他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，他是通過增大           的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在一次晚會(huì)節(jié)目里,一名雜技演員沿硬桿向上爬升，此時(shí)雜技演員有受到豎直向下的         力,而演員沒有滑下來,是因?yàn)槭艿?u>           力的作用。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是_______；屬于有益摩擦的是_______。
①機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部分之間的摩擦     ②拔河比賽時(shí)，手與繩子之間的摩擦
③人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦    ④吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小勇在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖所示的裝置圖。

⑴小勇每次都讓小車從同一斜面的___________（填“相同”或“不同”）位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。
⑵減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越___________，小車運(yùn)動(dòng)的距離越___________。
⑶進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做___________運(yùn)動(dòng)。
⑷運(yùn)用以上推論可知：若用繩子拴著一金屬小球，使小球做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小球受到的力突然全部消失時(shí)，小球?qū)________________
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．立即停止運(yùn)動(dòng)C．繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)D．減速運(yùn)動(dòng)直到停止

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年11月3日，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)順利完成第一次交會(huì)對(duì)接，這意味著我國成為繼美國、俄羅斯后第三個(gè)完全獨(dú)立擁有空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國家，這次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)將為我國2020年左右建立空間站奠定重要技術(shù)基礎(chǔ)．對(duì)接完成后，以天宮一號(hào)為參照物，神舟八號(hào)是        的；分離時(shí)，鎖緊機(jī)構(gòu)依次解開，兩個(gè)對(duì)稱的彈簧提供了推力，飛船離天宮越來越遠(yuǎn)，說明了力是              的原因；然后飛船發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，向后噴出火焰，這是利用           使飛船加速運(yùn)動(dòng)，返回地球，交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)至此完成．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng)，從物體B觸地開始到物體A剛好靜止下來這段時(shí)間內(nèi)，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象是（  ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

騎自行車上學(xué)的路上，大夢(mèng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見紅燈亮起時(shí)，就停止了蹬踏，車在自由滑行后，恰好停在斑馬線前。她又想如果是雨雪天氣，滑行距離又會(huì)怎樣呢?車滑行的距離究竟與哪些因素有關(guān)呢?為此她進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
她猜想：①車滑行的距離與車速有關(guān)。②車滑行的距離與路面的光滑程度有關(guān)。
猜想①探究方案：用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動(dòng)，把一個(gè)玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h，讓它由靜止開始下滑，測(cè)出它在水平面上滑動(dòng)的距離s，記錄如下表：

（1）大夢(mèng)停止蹬踏后，自行車由于具有        繼續(xù)向前滑行。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，能得到的結(jié)論是                                          。
（3）根據(jù)上述所得結(jié)論，寫一句交通警示語(要求簡明扼要)                     。
（4）利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時(shí)，需要控制速度。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

滬寧城際鐵路南京至上海路程約為300km，若列車運(yùn)行的平均速度為250km/h，則乘坐該列車從南京到上海只需     h．列車中的乘客看到車外的樹木飛馳而過，這是以     為參照物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案