【題目】下列敘述中不符合實(shí)際情況的是( )
A.人的正常體溫約37℃
B.成人正常步行速度約5m/s
C.家庭照明電路電壓為220V
D.一節(jié)新干電池電壓為1.5V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁(銅的比熱容小于鋁),放出相等熱量后相接觸,熱傳遞的方向是( )
A.從銅傳給鋁
B.從鋁傳給銅
C.不發(fā)生熱傳遞
D.不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光在玻璃和空氣的界面CD同時(shí)發(fā)生了反射和折射,以下說法正確的是( )
A. 入射角為60°,界面右側(cè)是空氣
B. 折射角為45°,界面右側(cè)是玻璃
C. 入射角為30°,界面左側(cè)是空氣
D. 折射角為45°,界面左側(cè)是玻璃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)圖甲是小莉同學(xué)已連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大.
(2)小莉連接好電路后,閉合開關(guān),逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)排除故障后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)先注視 表示數(shù),然后讀出另一表示數(shù),并做好數(shù)據(jù)記錄.圖乙的U I圖象是小莉根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的,根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率是 W.
(4)根據(jù)圖象,小莉還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,造成這一變化的原因是 .
(5)小莉上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),在相同的額定電壓下工作時(shí),LED燈比小燈泡亮,經(jīng)研究得知,是因?yàn)長ED燈工作時(shí) 轉(zhuǎn)化為 的效率比小燈泡高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】盛夏來臨,人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明:將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械拈L波紫外線!昂闷鎸(shí)驗(yàn)室”為此檢測了若干衣服的防曬效果。
檢測方法:先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測算出陽光中長波紫外線的強(qiáng)度;再把衣服擋在光纖探頭上,測算出透射到光纖探頭上的長波紫外線強(qiáng)度。利用前后兩次測得的長波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長波紫外線的透過率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過比較________________________來分析衣服的防曬效果的。
(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是 _________________________________。
(3)根據(jù)測量結(jié)果,請向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議____________________________________________________________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.02m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為8.4×107J/m3.求:
(1)水吸收的熱量;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的天慧同學(xué)遇到了一個(gè)難題,請你幫她解決一下:如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 只閉合開關(guān)S1和S3,只L1發(fā)光
B. 只閉合開關(guān)S1,L1和L2組成串聯(lián)電路
C. 只閉合開關(guān)S2和S3,L1和L2組成并聯(lián)電路
D. 閉合開關(guān)S1、S2和S3,L1和L2都亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)測物體 | 物體質(zhì)量m(kg) | 重力G(N) | G與m的比值(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
①在探究過程中,需要的測量工具有_____________、____________________。
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:____________________________________。
(2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,操作如下.
①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向____(選填“變化”或“不變”);剪斷懸線OA,小球________(選填“豎直”或“垂直”)下落。
②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是__________________。
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