在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,因缺少電壓表,小軍利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10Ω的電阻R0,同樣測(cè)出了小燈泡的電阻,原理如圖甲所示。小軍讀出電流表A1的示數(shù)為0.3A,而電流表A2的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L兩端的電壓為______V,電阻為_____Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:九年級(jí)第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時(shí)練 題型:單選題

關(guān)于電磁鐵,下面說法中正確的是

A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制作的

B. 電磁繼電器中的磁體,必須用電磁鐵

C. 電磁繼電器中的磁體,可以用永磁體,也可以用電磁鐵

D. 電磁鐵中的鐵芯,可以用鋼棒代替

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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí):聲音的特性 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究音調(diào)與頻率的關(guān)系:

器材

鋼尺、桌子

實(shí)驗(yàn)步驟

1、將鋼尺緊壓在桌面上,讓鋼尺的一端伸出桌面用力撥動(dòng)鋼尺,觀察鋼尺振動(dòng)的頻率大小,同時(shí)聽它發(fā)出的聲音的音調(diào)高低將現(xiàn)象記錄在表格中.

2、在改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度兩次,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,注意使鋼尺三次的______ 大致相同

表格

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

頻率大小

 音調(diào)高低

結(jié)論

物體振動(dòng)______  

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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí):聲音的特性 題型:單選題

地震發(fā)生前會(huì)傳來次聲波,人耳卻聽不到,其原因是次聲波  

A. 不能在空氣中傳播 B. 頻率太低 C. 響度太 D. 速度太慢

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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測(cè)量同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請(qǐng)你將電路連接完整_____________。

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________

(4)排除故障,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小方記錄了如下數(shù)據(jù)。

分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測(cè)量同步練習(xí) 題型:單選題

下列電路中,能直接測(cè)量通過燈L1電流的電路是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型:填空題

有甲、乙、丙三種液體,它們的比熱和質(zhì)量都不等,它們的溫度依次為15℃、25℃、35℃.如果將甲、乙混合,熱平衡的溫度為21℃;如果將乙、丙混合,熱平衡的溫度為32℃.若將甲、乙、丙三者混合,熱平衡后的溫度為_______℃。

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.4熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展同步練習(xí) 題型:單選題

一臺(tái)單缸4沖程柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是1800r/min,則柴油機(jī)每秒( 。

A. 完成30個(gè)沖程,做功30次

B. 完成60個(gè)沖程,做功60次

C. 完成60個(gè)沖程,做功15次

D. 完成120個(gè)沖程,做功30次

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科目:初中物理 來源:八年級(jí)上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時(shí)練 題型:單選題

我市正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們每一位市民的文明舉止,是城市文明的重要標(biāo)志,開車時(shí)不亂鳴笛就是其中之一。如圖所示,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市中的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是( )

A. 在人耳處 B. 在傳播途中 C. 在聲源處 D. 以上方式都有

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同步練習(xí)冊(cè)答案