8.下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是(  )
A.
     圖釘帽
B.
   螺絲釘上的墊圈
C.  壓路機(jī)上的碾子D.
人腳下的滑雪板

分析 (1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng).
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng).

解答 解:A、圖釘帽面積較大,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故A錯(cuò)誤;
B、螺絲釘上的墊圈較大,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故B錯(cuò)誤;
C、壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量較大,是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大壓強(qiáng).故C正確;
D、人腳下的滑雪板比較寬大,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng),要學(xué)會學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.解答時(shí),要注意使用控制變量法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.(1)如圖1是用杠桿提起重物的示意圖,O是杠桿的支點(diǎn),請畫出拉力F1的力臂和重物重力的示意圖.
(2)在如圖2所示的電路中,將電阻和滑動變阻器兩個(gè)元件符號,分別填進(jìn)電路圖的空缺處,填進(jìn)后要求:閉合開關(guān)S,滑片P向左移動時(shí),電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變。
(3)請?jiān)趫D3中畫出入射光線AO、BO的折射光線的大致位置,并分別用OA′、OB′表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某落地電風(fēng)扇,扇葉靜止不動時(shí),在水平方向扇葉相當(dāng)于未受到空氣作用力,以最高檔(最大風(fēng)速)水平扇動時(shí),扇葉在水平方向相當(dāng)于受到空氣的作用力為F=16N,如表格中數(shù)據(jù)為其參數(shù):
風(fēng)速檔位3檔最大功率50W
扇葉直徑50cm最小功率20W
單臺凈重6.0kg額定電壓220V
最大風(fēng)速180米/分鐘最大風(fēng)量31.4米/分鐘
求:
(1)該電風(fēng)扇以最高檔工作2小時(shí),消耗的電能是多少度?
(2)當(dāng)電風(fēng)扇以最高檔工作時(shí)的機(jī)械功率.
(3)已知電風(fēng)扇功率P與受到空氣的作用力F關(guān)系如圖所示,并且F與風(fēng)速v的平方成正比,當(dāng)電風(fēng)扇以最小檔工作時(shí)的風(fēng)速是多少?
(4)推導(dǎo)說明當(dāng)電風(fēng)扇功率變大時(shí),電動機(jī)內(nèi)阻產(chǎn)熱功率如何變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.曉虹同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,她從實(shí)驗(yàn)室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)畫好電路圖后,曉虹同學(xué)開始連接電路,在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的.檢查電路連接無誤后,她開始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.
曉虹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.
Ib/AIc/AIa/A
0.180.180.36
(2)曉虹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是選用規(guī)格相同的(或電阻相同)燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)請你對接下來的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可)換用不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次測量獲得多組數(shù)據(jù)等.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中曉虹發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)后,燈泡L2正常發(fā)光,接在a、c的電流表有示數(shù)且它們的示數(shù)相等,但燈泡L1不發(fā)光,接b點(diǎn)的電流表的示數(shù)為零,則故障原因是燈L1斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動,這種運(yùn)動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動.為了探究自由落體運(yùn)動時(shí)間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:
猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);
猜想三:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號材料質(zhì)量(kg)
1鐵球0.22.05
2鐵球0.42.05
3鉛球0.42.05
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號2和3,結(jié)論是:物體由靜止開始下落,下落的快慢與材料無關(guān);
(2)小敏同學(xué)也對這個(gè)問題進(jìn)行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等(填“相等”或“不相等”),原因是:紙所受的阻力相對于紙的重力不能忽略不計(jì).
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放,它們將A
A、同時(shí)落地     B、鐵片先落地,羽毛后落地      C、羽毛先落地,鐵片后落地.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.男低音高聲唱歌,女高音輕聲伴唱,男低音的響度大,女高音的音調(diào)高.他們的歌聲是通過空氣傳入我們的耳中的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)原理:v=$\frac{s}{t}$(填公式).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車在做變速(填”勻速”或”變速”)直線運(yùn)動.為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會使所測AC段的平均速度偏大.(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.將一根電阻絲拉長,則電阻絲的電阻將變大;將兩個(gè)10Ω的電阻并聯(lián)在電路中,則總電阻是5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.同步靜止軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星與地球(選填“太陽”、”地球”或“月亮”)保持相對靜止,衛(wèi)星是通過電磁波和地面進(jìn)行信息交流的.

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同步練習(xí)冊答案