【題目】溫度是表示 物理量。要準(zhǔn)確地判斷或測(cè)量溫度需要用 ，常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的 制成的。體溫計(jì)與一般常用溫度計(jì)相比，一個(gè)重要的不同點(diǎn)是，體溫計(jì)可以 讀數(shù)，玻璃管中的水銀不會(huì)自動(dòng)地退回下面的玻璃泡。當(dāng)用它測(cè)量過(guò)某人的體溫，想再用它測(cè)另外一個(gè)人的體溫時(shí)，必須先 。

【答案】冷熱程度、溫度計(jì)、熱漲冷縮、離開(kāi)人體、甩一甩

【解析】

試題分析：

溫度是表示物體的冷熱程度；測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì)；常用溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮．

體溫計(jì)盛水銀的玻璃泡上方有一段做得非常細(xì)的縮口，測(cè)體溫時(shí)水銀膨脹，能通過(guò)縮口上升到上面的玻璃管里，讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)離開(kāi)人體，水銀遇冷收縮，水銀柱來(lái)不及退回玻璃泡就在縮口處斷開(kāi)，仍然指示原來(lái)的溫度．縮口的作用就是只允許水銀上升，不允許水銀下降，所以體溫計(jì)離開(kāi)人體后還能指示人體的溫度，這一點(diǎn)跟其它溫度計(jì)不同．當(dāng)用它測(cè)量過(guò)某人的體溫，想再用它測(cè)另外一個(gè)人的體溫時(shí)，必須先甩一甩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)質(zhì)量為140g、體積為1.8×10－4m3的物體，用手將其浸沒(méi)在水中時(shí)，物體受到的浮力為________N，松手后物體將________（填“上浮”“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】千古神話“嫦娥奔月”成為中國(guó)航天的現(xiàn)實(shí)。我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過(guò)噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向），這實(shí)際上運(yùn)用了物理學(xué)中的_______________________原理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：

序號(hào)

液體

深度/cm

橡皮膜方向

壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm

1

水

5

朝上

4.9

2

水

5

朝下

4.9

3

水

5

朝側(cè)面

4.9

4

水

10

朝側(cè)面

9.7

5

水

15

朝側(cè)面

14.6

6

酒精

15

朝側(cè)面

11.8

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）比較序號(hào)為1、2、3 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：

（2）比較序號(hào) 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是同一液體，深度越深，壓強(qiáng)越大。

（3）比較序號(hào)為 的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體密度越大，壓強(qiáng)越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用鋼琴和小提琴合奏樂(lè)曲“梁祝”時(shí)，我們可以分辨出是哪種樂(lè)器在演奏，判斷主要根據(jù)是（ ）

A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用溫度計(jì)測(cè)量放在室溫為25℃房間中一盆沸水的溫度，當(dāng)溫度計(jì)的水銀面經(jīng)過(guò)28℃這一刻度時(shí)，溫度計(jì)讀數(shù)表示的是

A．房間里空氣的溫度 B．沸水的溫度

C．溫度計(jì)中水銀的溫度 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射“神舟”飛船時(shí)，在發(fā)射臺(tái)的底部建有一個(gè)大水池，火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，利用水 吸收大量的熱量，可以防止發(fā)射臺(tái)底部熔化．同時(shí)，還看到水池上方涌現(xiàn)出大量的“白氣”．這些“白氣”是 而產(chǎn)生的．（填物態(tài)變化）在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭?/span> （填物態(tài)變化）過(guò)程中要 （吸熱、放熱）而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果．我國(guó)古代鐵匠師傅鍛造兵器時(shí)，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時(shí)，會(huì)聽(tīng)到“嗤嗤”聲，同時(shí)看到水面上冒出一股“白氣”，在這個(gè)過(guò)程中水先后發(fā)生了 和 物態(tài)變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】石塊和一玩具氣球（氣球內(nèi)充有空氣）捆在一起，浸沒(méi)在水中下沉，它們?cè)谒邢鲁恋倪^(guò)程中，受到的浮力將（ ）

A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．不變 D．先減小后增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）

A．地球是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的

B．聞氣味能鑒別醋和醬油是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力

C．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的

D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿釉谶\(yùn)動(dòng)

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