在學(xué)習(xí)了“讓電燈發(fā)光”的內(nèi)容后,興趣小組的同學(xué)針對怎樣畫電路圖進(jìn)行了如下的討論.
小宇:電路作圖首先必須熟記和準(zhǔn)確使用各元件的符號畫法,這樣畫起圖來才知道什么元件用什么符號來表示,不可自己隨意創(chuàng)造一些元件符號.
小萌:畫電路圖時連線要畫成橫平豎直,燈泡、電源、開關(guān)等器件不要畫在拐角處,器件的分布安排要均勻適當(dāng),線路要畫得簡捷、準(zhǔn)確、整齊、美觀.
小亮:畫圖時一般有這樣幾種情況:按題目的要求設(shè)計電路圖,或根據(jù)所給的電路圖去連接實物圖,或根據(jù)實物圖畫出電路圖.
小麗:在實物圖或電路圖上標(biāo)出電流方向,特別要標(biāo)出電流的分流點、合流點,按照電流的流向畫出電路圖或?qū)嵨镞B接圖,在畫好的圖上再次標(biāo)出電流方向,并與原圖對照,可避免連線錯誤.
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你有什么心得體會嗎?和大家一起來交流吧.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,老師提供了以下器材,讓同學(xué)們自己設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電燈發(fā)光亮度的電路。器材:電源(電壓20V)、一個定值電阻R(“20V 100W”)、一個小電燈L(“20V 10W)、一個滑動變阻器R0(0~500Ω)和若干開關(guān)、導(dǎo)線。
(1)小明的小組首先完成了設(shè)計,他們設(shè)計的是能使小電燈L在兩種功率下工作的電路,如圖13所示。請計算電燈在兩種工作情況下的功率。
(2)小華的小組設(shè)計出的是能夠在家庭電路中使用的電路,可以連續(xù)調(diào)節(jié)電燈的功率大小,如圖14所示。請計算此電路工作時,變阻器接入電路中的最小阻值。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年仙師中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考考試物理卷 題型:計算題
在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,老師提供了以下器材,讓同學(xué)們自己設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電燈發(fā)光亮度的電路。器材:電源(電壓20V)、一個定值電阻R(“20V 100W”)、一個小電燈L(“20V 10W)、一個滑動變阻器R0(0~500Ω)和若干開關(guān)、導(dǎo)線。
(1)小明的小組首先完成了設(shè)計,他們設(shè)計的是能使小電燈L在兩種功率下工作的電路,如圖13所示。請計算電燈在兩種工作情況下的功率。
(2)小華的小組設(shè)計出的是能夠在家庭電路中使用的電路,可以連續(xù)調(diào)節(jié)電燈的功率大小,如圖14所示。請計算此電路工作時,變阻器接入電路中的最小阻值。
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科目:初中物理 來源:2012屆仙師中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考考試物理卷 題型:選擇題
在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,老師提供了以下器材,讓同學(xué)們自己設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電燈發(fā)光亮度的電路。器材:電源(電壓20V)、一個定值電阻R(“20V 100W”)、一個小電燈L(“20V 10W)、一個滑動變阻器R0(0~500Ω)和若干開關(guān)、導(dǎo)線。
(1)小明的小組首先完成了設(shè)計,他們設(shè)計的是能使小電燈L在兩種功率下工作的電路,如圖13所示。請計算電燈在兩種工作情況下的功率。
(2)小華的小組設(shè)計出的是能夠在家庭電路中使用的電路,可以連續(xù)調(diào)節(jié)電燈的功率大小,如圖14所示。請計算此電路工作時,變阻器接入電路中的最小阻值。
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