18．光從空氣斜射向水面，同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，下列圖正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；
知道折射定律的內(nèi)容：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，當光由空氣斜射入水中時，折射角小于入射角．

解答 解：光由空氣斜射入水中時，同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；發(fā)生反射時，反射角等于入射角；發(fā)生折射時，折射角小于入射角；
圖A中折射角大于入射角，故A錯誤．
圖B中反射角等于入射角，折射角小于入射角，故B正確；
圖C中反射角小于入射角，折射角等于入射角，故C錯誤．
圖D中反射角大于入射角，故D錯誤．
故選B．

點評 光斜射到兩種透明介質(zhì)的界面上，一般要發(fā)生反射和折射，學會光的反射定律和光的折射定律，應用光的折射定律時，必須分清介質(zhì)的疏密．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關于實驗儀器使用方法的說法中，錯誤的是（　　）
A．使用刻度度尺前，要觀察它的刻度線、量程和分度值
B．使用彈簧測力計前，要把指計調(diào)節(jié)到零刻線上
C．使用電壓表測量電源電壓時，把它串聯(lián)用電器后接在電源兩極上
D．使用溫度計測量液體溫度讀數(shù)時，玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線與液柱上表面相平

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示的電路圖，開關S1與C接觸，電流表A的示數(shù)為0.6A．
（1）當把開關S2與A接觸，電流表A的示數(shù)為1.8A，該電路此時的連接方式是什么？L2所在支路的電流為多大？
（2）當開關S1斷開，S2與B接觸，此時電流表A的示數(shù)為0.4A．該電路此時的連接方式是什么？L2所在支路的電流為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關于凸透鏡成像特點的理解，完全符合物理規(guī)律的是（　�。�
A．凸透鏡對光起會聚作用，因而物體經(jīng)過凸透鏡所成的像總是縮小的
B．將凸透鏡的幻燈機原理與放大鏡原理組合應用．可以制造出望遠鏡
C．在使用投影儀時，將膠片靠近透鏡．投影儀遠離屏幕．可以使屏幕所成的像更大些
D．近視眼的形成是因為晶狀體太厚．折光能力太弱，看遠處的物體時成像在視網(wǎng)膜之后的緣故

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“探究物體的動能與哪些因素有關”實驗時，小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運動并推動木塊移動，如圖甲所示．

（1）實驗中，讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，其目的是使小球在水平面運動的起始速度相同．實驗中通過木塊被推動距離的大小來反應動能的大�。�
（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動能大小與質(zhì)量的關系．
（3）實驗時，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越遠（填：“遠”或“近”）；若水平面絕對光滑，木塊將做勻速直線運動．
（4）同班的小紅同學，發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯，認為是木塊太重的原因造成．為了驗證猜測，小紅設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的方案，如圖乙所示，當接觸面粗糙程度不變，通過實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù)，請幫小紅分析，實驗中小紅應沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，保證彈簧測力計的示數(shù)大小就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小，應用了二力平衡知識．
實驗次數(shù)12345
木塊對木板壓力F壓/N23456
彈簧測力計讀數(shù)F1/N0.60.91.21.51.8

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．物理學家牛頓在1666年發(fā)現(xiàn)，太陽光穿過棱鏡時，在光屏上會出現(xiàn)按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫順序排列的光譜，這種現(xiàn)象叫做光的色散．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．以下是某同學用托盤天平和量筒測定鹽水密度的實驗，請將實驗過程中所缺內(nèi)容補充完整．
（1）測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應將橫梁右端的平衡螺母適當向左（填“左”或“右”）旋．若測量時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏了，要使天平平衡，應在天平的右盤中增加（填“增加”或“減少”）砝碼，或移動游碼使天平平衡．
（2）實驗中，若測得玻璃杯和杯中所盛鹽水的質(zhì)量是93.4g，把玻璃杯的一部分鹽水倒入量筒中，液面情況所示，測得玻璃杯和杯中所剩鹽水的質(zhì)量如圖，則倒入量筒中的鹽水的體積是20cm3，玻璃杯和杯中所剩鹽水的質(zhì)量是71.4g，鹽水的密度是1.1g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．圖中所示是某地區(qū)的風力發(fā)電設備，請你回答下列問題：
（1）風力發(fā)電機發(fā)電時將風能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）風力發(fā)電與傳統(tǒng)的火力發(fā)電相比，它的優(yōu)點是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明用如圖實驗裝置來探究光的反射規(guī)律，回答下列問題：
（1）當光沿著NO的方向垂直入射平面鏡，則反射角為0°．
（2）當入射光線逐漸遠離法線時，則反射光線遠離（選填“靠近”或“遠離”）法線．若讓光線逆著OF方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出，這表明光路是可逆的．
（3）為探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，你進行的操作應該是乙項（甲項：沿ON向后轉(zhuǎn)動板A/乙項：沿ON向后轉(zhuǎn)動板B）．

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