【題目】如圖所示是某家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖,溫控開(kāi)關(guān) S 可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表.[水的比熱容為 4.2×103J(kg·℃)]

額定功率

220V

容積

30L

加熱功率

2000W

保溫功率

800W

①開(kāi)關(guān) S 跳至_________觸點(diǎn)位置時(shí),熱水器進(jìn)入保溫狀態(tài)。水箱內(nèi)裝滿水時(shí),水的質(zhì)量為_________kg.

R2 的阻值為多大________?

③水箱中裝滿初溫為 25℃的水,加熱 35 min 使溫度升高到 55℃,水需要吸收多少熱量___________?

④在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作 35 min 需消耗多少電能________? 加熱效率是多少__________?

【答案】b 30 36.3Ω 3.78×106J 4.2×106J 90%

【解析】

①由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S跳至b觸點(diǎn)位置時(shí),兩電阻串聯(lián),電路電阻較大,開(kāi)關(guān)S跳至a觸點(diǎn)位置時(shí),只有電阻R1接入電路,電阻R2被斷開(kāi),此時(shí)電路電阻較小,電源電壓U一定,由P=可知,電阻越大,電路功率越小,電阻越小,電熱水器功率越大,因此當(dāng)開(kāi)關(guān)S跳至b觸點(diǎn)位置時(shí),電路阻值較大,電功率較小,電熱水器處于保溫狀態(tài)。已知電熱水器的容積V=30L=30dm3=0.03m3,由ρ=可知,水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.03m3=30kg;

②當(dāng)開(kāi)關(guān)S跳至a觸點(diǎn)位置時(shí),只有電阻R1接入電路,由P=可知,電阻阻值:R1===24.2Ω,開(kāi)關(guān)S跳至b觸點(diǎn)位置時(shí),兩電阻串聯(lián),由P=可知:P保溫===800W,解得:R2=36.3Ω;

③水吸收的熱量:Q=cmt=4.2×103J/(kg℃)×30kg×(55℃-25℃)=3.78×106J;

④由P=可得,加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作35min需消耗電能W=P加熱t=2000W×35×60s=4.2×106J,加熱效率η=×100%=×100%=90%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為塔式起重機(jī)簡(jiǎn)易示意圖,塔式起重機(jī)主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝.(動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦不計(jì),g10Nkg

1)為保持平衡,起重臂的長(zhǎng)度越短的塔式起重機(jī),配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越______(選填).

2)圖乙為起重機(jī)鋼絲繩穿繩簡(jiǎn)化示意圖,滑輪a的作用是_____.若鋼絲繩能承受的最大拉力為2.5×104N,則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過(guò)_____千克.

3)若將重為2×104N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升20m,再沿水平方向移動(dòng)10m,則此過(guò)程鋼絲繩做功多少焦________?

4)若該塔式電動(dòng)機(jī)的效率為90%,將重為1.2×104N的貨物提升到30m的高度,用時(shí)50s,則該起升電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率是多少瓦_________?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在帶電的驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B中間連接一根桿,驗(yàn)電器B 的金屬箔也張開(kāi)了

A. 驗(yàn)電器A失去了原子核

B. 驗(yàn)電器B的兩片金屬箔帶的是同種電荷

C. AB之間的桿可以是絕緣體

D. 驗(yàn)電器B一定得到了電子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線通過(guò)透鏡的光路如圖所示,

1)該透鏡是___________透鏡。(填“凸”或“凹”)

2)光線a射向平行玻璃磚。在圖中

________

①畫出a的射向玻璃前表面的反射光;

②作出光線a穿透玻璃射向墻面的大致光路;

3)將平行玻璃磚慢慢向墻面靠近,光線a在墻面形成的光斑會(huì)___________(填“上移”、“下移”或“不動(dòng)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做探究凸透鏡成像現(xiàn)律的實(shí)驗(yàn).

1)物體離照相機(jī)的鏡頭比較遠(yuǎn),成倒立、縮小的實(shí)像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成倒立、放大的實(shí)像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像。據(jù)此小明據(jù)出的問(wèn)題是,像的虛實(shí)、大小、正倒跟_______有什么關(guān)系?

2)小明所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,若將凸透鎮(zhèn)放在光具座刻度 50cm 位置處不變,把蠟燭放在刻度 10cm 處,光屏放在圖示位置處恰好成一清晰的像,利用此時(shí)凸透鏡成像的特點(diǎn)制成的光學(xué)儀器是_____ (照相機(jī)/放大鏡/投影儀)。

3)如圖乙所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖象可知,該凸透鏡焦距為______________cm,成實(shí)像時(shí)物距逐漸減小,像距逐漸__________。當(dāng) u2f 時(shí), 物體移動(dòng)速度_____________(大于/小于/等于)像移動(dòng)的速度。

4)實(shí)驗(yàn)完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏_______ (靠近/遠(yuǎn)離)凸透鏡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)冰屬于 (選填晶體非晶體);

(2)在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)(選填固體、液體固液共存);

(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量(c=2.1×103J/kg℃,c=4.2×103J/kg℃);

(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是  。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,R1、R2為定值電阻,R3為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,下列說(shuō)法正確的是

A. 閉合SS1,滑片向左移動(dòng),電壓表示數(shù)變化量與電流表A1示數(shù)變化量的比值變大

B. 閉合S、S3,滑片向左移動(dòng),電壓表的示數(shù)變大,電流表A2的示數(shù)變小

C. S、S1S2、S3都閉合,滑片向左移動(dòng),R1消耗的功率變小

D. 閉合S、S1、S2時(shí),滑片向左移時(shí),電壓表示數(shù)變大,電流表A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們積極動(dòng)腦設(shè)計(jì)了很多測(cè)電阻的電路。其中小華設(shè)計(jì)的測(cè)量電阻的電路(如圖),在MN之間接入待測(cè)電阻,可以在電流表表盤上直接讀出電阻阻值,小華已經(jīng)標(biāo)出了部分電阻值(如圖),由電表表盤數(shù)據(jù)可知:

1)該電路電源電壓是________V,定值電阻R0_______Ω

2)該電表測(cè)量電阻的最小值是_______Ω;

3)小明想要測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻RX,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有電壓為3V的電源、電壓表(量程015V,03V),電流表(量程03A00.6A),滑動(dòng)變阻器R1和電阻箱R209999 5A)各一個(gè),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.小明設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示的幾種方案來(lái)測(cè)RX的電阻,其中可行的有_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華興趣小組再探有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題

(1)a圖所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將_____________________調(diào)節(jié),使杠桿水平平衡。

(2)杠桿水平平衡后,在左右兩側(cè)各掛如圖b所示的鉤碼后,杠桿的_______端下降,要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置,只需將_________即可。

(3)如圖c所示,小華在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,緩緩將杠桿拉至圖示位置,此過(guò)程中拉力F______(選填“變大”“不變”或“變小”)。小華繼續(xù)實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡。你認(rèn)為原因是__________

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