關(guān)于力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩個(gè)相互接觸的物體，才有力的作用

B．一個(gè)物體是受力物體，它必然也是施力物體

C．生活中的有些物體可能不受力的作用

D．受三個(gè)力的物體一定不會(huì)靜止

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的甲圖中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的摩擦力，則可算出該石料的密度為（ ）

A．2.8×103kg/m3 B．2.3×103kg/m3

C．0.6×103kg/m3 D．3.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如圖所示的操作．

（1）如圖（a）所示，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)比較 來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀(guān)察到如圖（a）所示的情景，此時(shí)U形管左支管液面上方的壓強(qiáng) （大于/小于/等于）右邊壓強(qiáng)；調(diào)節(jié)的方法是： （選填“A”或“B”）．

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B．取下軟管重新安裝

（2）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯為鹽水，且液面等高），如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較小，由此確定圖（b）杯子中盛的是水；小明的結(jié)論是否正確 ；理由是 ．

（3）若要探究在同種液體同一深度液體壓強(qiáng)是否相等，正確的操作方法是：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸在液體中某一深度處，改變 ，觀(guān)察U形管兩邊液面的高度差．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是（ ）

A．甲圖實(shí)驗(yàn)，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小

B．乙圖實(shí)驗(yàn)，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深

C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值

D．丁圖實(shí)驗(yàn)，兩張紙會(huì)向中間靠攏，說(shuō)明在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示一茶杯靜止在水平桌面上．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力

B．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

C．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D．茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，探究了動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）乙組實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開(kāi)始滾下，這就能使鋼球滾到水平面時(shí)具有了相同的 ．

（2）甲組實(shí)驗(yàn)，探究的是動(dòng)能與 的關(guān)系，這時(shí)保持了兩球的質(zhì)量相等．得出的結(jié)論是： ．

（3）物理學(xué)里研究問(wèn)題的方法有許多，如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是 法；二是 法，就是用木塊被推動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示鋼球動(dòng)能的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量．此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB，則pA pB．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是（ ）

A．用吸管從瓶中吸飲料

B．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力

C．魚(yú)鰾的大小變化使魚(yú)在水中沉浮

D．?dāng)r河壩修成“上窄下寬”

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

汽車(chē)剎車(chē)后不會(huì)立即停下，這是因?yàn)槠?chē)具有 ，車(chē)速會(huì)逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說(shuō)明力可以改變物體的 ．

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