【題目】在照明燈具行業(yè)內(nèi),LED將是未來(lái)照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。小林同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱。以下推斷不符合上述事實(shí)的是
A. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
B. LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能
C. 一只LED燈的正常工作的電壓是220V
D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,把一支鉛筆剖去一半,將鉛筆芯與小燈泡一起接入電路中,當(dāng)銅環(huán)由最左端移到最右端時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡明顯變亮。根據(jù)以上現(xiàn)象,你認(rèn)為:電阻可能與 長(zhǎng)度 有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)室提供有材料甲和材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),規(guī)格如上表。為了驗(yàn)證猜想,應(yīng)選用導(dǎo)線 (選填字母代號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)利用上述提供的材料,還可以探究導(dǎo)體的電阻與 的關(guān)系 。(寫出一項(xiàng)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓IV | 電阻/。 | 電流IA |
1 | 4 | 10 | 0. 4 |
2 | 20 |
然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向 移動(dòng)(A/B),直到A 為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填人上表。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請(qǐng)你對(duì)以上的探究過程做出評(píng)價(jià),并寫出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見: ; 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)詞語(yǔ)中所描述的光現(xiàn)象,屬于光源的是( )
A.金光閃閃 B.火光沖天 C.風(fēng)光無(wú)限 D.紅光滿面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體放在凸透鏡前20cm處時(shí),在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是( )
A.20cm
B.15cm
C.10cm
D.5cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩就是由紅、 、藍(lán)三種色光混合而成的;彩虹出現(xiàn)在雨過天晴的空中,這是光的 現(xiàn)象,該現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水的凝固點(diǎn)與冰的 都是0℃;氣體液化時(shí)會(huì) 熱量;冬日清晨,樹葉上可見粉末狀的霜,霜的形成是發(fā)生了 現(xiàn)象.
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