1．如圖所示，桌面上有兩只空啤酒瓶，一只豎直放在桌面上，另一只放倒后平放在桌面上．用相同的力對(duì)著它們吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)：能吹動(dòng)右側(cè)的啤酒瓶，但不能吹動(dòng)左側(cè)的啤酒瓶．這是為什么？

分析 影響摩擦力大小的因素包括壓力的大小和接觸面的粗糙程度：
（1）增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；
（2）減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤(rùn)滑油等）．

解答 答：因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦，所以，能吹動(dòng)右側(cè)的啤酒瓶，不能吹動(dòng)左側(cè)的啤酒瓶．

點(diǎn)評(píng) 增大摩擦和減小摩擦的事例在我們的生活中都是非常常見的，無(wú)論是何種情況，我們都應(yīng)從壓力或接觸面兩個(gè)方面去考慮改變摩擦力的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，工人師傅站在地上用這個(gè)滑輪組，把重200牛的箱子，在10秒內(nèi)勻速向上提高了6米，[不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪質(zhì)量為3kg，g取10N/kg]
（1）在圖中用筆畫線代替細(xì)繩，組成最省力的滑輪組，
（2）在勻速豎直提升箱子的過(guò)程中，人對(duì)細(xì)繩的拉力多大？人拉細(xì)繩的速度是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是（　　）
A．甲圖中小孔成的是倒立的虛像
B．乙圖中凹透鏡可以矯正近視眼
C．丙圖中小丑在平面鏡中所成的是等大的虛像
D．丁圖中漫反射的光線遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．在圖中畫出利用滑輪組將汽車拖走時(shí)最省力的繞繩方法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示-個(gè)重力為1N的平底玻璃杯在面積是1m2水平桌面上，內(nèi)裝100g的水，杯子與桌面的接觸面積是8cm2（g=10Nkg）求：
（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)杯底的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手的不同位置，發(fā)現(xiàn)握在C點(diǎn)最容易擰動(dòng)螺母，這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)（　�。�
A．受力面積B．力的大小C．力的方向D．力的作用點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．如圖所示，一個(gè)小球和彈簧相連，抓住小球豎直向上拉伸彈簧到某一長(zhǎng)度，然后釋放，小球開始向下做加速運(yùn)動(dòng)，畫出小球剛被釋放瞬間所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．《論衡•效力篇》中說(shuō)：“古之多力者，身能負(fù)荷千鈞，手能決角伸鉤，使之自舉，不能離地．”其中“自舉，不能離地”（意思：自己抬舉自己，身體不能離開地面）的原因是（　�。�
A．力的作用是相互的B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C．平衡力大小相等D．大力士自身的重力太大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
①兩個(gè)物體相接觸時(shí)，不一定有力的作用；
②一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用；
③爐水位計(jì)、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的；
④雞蛋向碗邊一磕就破了，說(shuō)明碗對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)碗的作用力．
A．②③B．①④C．②④D．①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案