4.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是( 。
A.人用力推車,車未動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/td>
B.蘋果在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)
C.汽車剎車后,速度會逐漸減小,最后會停下來,是因?yàn)槠嚲哂袘T性
D.書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀镜闹亓εc桌面對書本的支持力平衡

分析 解答此題用到以下知識:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí),受平衡力作用;
(2)力的作用效果是:可以改變物體的形狀,可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
(3)滑行的物體最終停下來是由于受到阻力的作用;
(4)二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,并且在同一直線上.

解答 解:A、人用力推車,車未動,處于靜止?fàn)顟B(tài),說明受力平衡,即推力等于摩擦力,故A錯(cuò)誤;
B、蘋果在空中下落時(shí),由于受力豎直向下的作用,其運(yùn)動狀態(tài)不斷改變,下落速度越來越大,故B正確;
C、汽車剎車時(shí),受到地面的摩擦阻力,在該力的作用下,汽車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,速度會越來越小,最終會停下來,并不是由于具有慣性,故C錯(cuò)誤;
D、書本的重力與桌面對書本的支持力大小相等,方向相反,同一直線,作用在同一個(gè)物體上,是一對平衡力,故D正確.
故選BD.

點(diǎn)評 該題通過實(shí)例考查了力的作用效果和二力平衡的知識,在應(yīng)用力的作用效果時(shí)時(shí)要注意辨別物體發(fā)生變化的是形狀還是運(yùn)動狀態(tài),在判斷兩個(gè)力是否為平衡力時(shí)要注意這兩個(gè)力需要同時(shí)滿足四個(gè)條件,即:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,并且在同一直線上.

練習(xí)冊系列答案
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8.如圖是小明研究電路電流關(guān)系的實(shí)物電路,下面四個(gè)電路圖與小明的實(shí)驗(yàn)電路相符的是( 。
A.B.C.D.

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(2)小永突發(fā)奇想地制作了如圖乙所示的“小實(shí)驗(yàn)”.在實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電暗(選填“亮”或“暗”).乙圖中設(shè)計(jì)應(yīng)用“電與磁”的知識有:①磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用;②電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

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6.如圖為某款無纜水下機(jī)器人.其質(zhì)量為6.8噸,在無動力狀態(tài)時(shí)可在海水中任意位置懸浮,而在動力驅(qū)動下能在44秒內(nèi)由靜止加速到最大航速10節(jié).

(1)此款水下機(jī)器人懸浮時(shí)排開誨水的體積有多大?(海水的密度ρ海水取1.0×103kg/m3
(2)當(dāng)它下潛到5000m深處作業(yè)時(shí)需承受海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)該機(jī)器人某次由靜止提速前行,其驅(qū)動力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖甲所示,其運(yùn)動速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,提速完成后在勻速前進(jìn)過程中,其驅(qū)動裝置的輸出功率為多少?

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13.外力對水泵做了7×105J的功,使水泵能把質(zhì)量為5×103kg的水送到10m高處,則水泵做的有用功是多少?水泵的機(jī)械效率是多少?(g取10N/kg)

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9.如圖所示是探究海波和石蠟熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.下列描述正確的是(  )
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B.海波和石蠟熔化時(shí)溫度都不斷升高
C.石蠟熔化時(shí)吸熱,海波熔化時(shí)不吸熱
D.實(shí)驗(yàn)中要控制海波與石蠟的質(zhì)量相等

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16.物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷.

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13.包餃子時(shí),手對餃子的作用力是使餃子的形狀發(fā)生改變;打乒乓球時(shí),球拍對乒乓球的力是使乒乓球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變.

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14.在“探究水和煤油比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中:

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(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別用同一個(gè)酒精燈進(jìn)行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油升高的高度,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測量工具是秒表.
(3)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是①用“水浴法”,受熱更均勻,不需攪拌.②兩實(shí)驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行,便于同時(shí)比較水和煤油升溫快慢.③原方案兩次加熱,酒精燈火焰不易控制完全相同,現(xiàn)方案同一熱源加熱確保相同時(shí)間內(nèi)熱量相等(其它合理答案也可)(答出一個(gè)即可).
(4)它們在相同時(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是吸熱本領(lǐng)不同.
(5)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是C.
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?br />B.金屬勺裝有塑料手柄
C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大.

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同步練習(xí)冊答案