【題目】如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是
A. 此裝置可以說明發(fā)電機的工作原理
B. 用玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明玻璃棒有磁性
C. 此裝置可以說明電動機的工作原理
D. 給導(dǎo)線通電時磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用彈簧測力計在空氣中測一實心正方體重力,測力計的示數(shù)為5N;把物體一半體積浸入在水中時,測力計的示數(shù)如圖所示,此時物體所受浮力為 ________N,當把物體從彈簧測力計上取下,放入水中靜止時,物體所處的狀態(tài)是 ________(選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭。小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識有關(guān),請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題:
(1)普通的小汽車用的是汽油機,圖甲所示的是_____沖程,為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過_____的方式減少汽缸內(nèi)能,用水來冷卻汽缸是因為水的_____較大。
(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖乙所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得_____J的能量,這些能量能產(chǎn)生_____J的有用功。(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(3)汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為F,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進的距離s=_____(用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示,效率用η表示)
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【題目】如圖所示,用左手掌平壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是
A.右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力
B.右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力
C.右手食指對氣球的壓強等于左手手掌對氣球的壓強
D.右手食指對氣球的壓強小于左手手掌對氣球的壓強
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【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是( )
A. 往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓
B. 水柱高度h增大,說明大氣壓降低了
C. 上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響
D. 水柱高度h越大,瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大
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【題目】如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是
A. 此裝置可以說明發(fā)電機的工作原理
B. 用玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明玻璃棒有磁性
C. 此裝置可以說明電動機的工作原理
D. 給導(dǎo)線通電時磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場
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【題目】分別利用甲乙兩個滑輪裝置把同一個物體勻速向前拉動5m,用時10s.已知物體重100N,圖甲中繩子端共做功125J,兩個裝置圖中物體運動時受到的阻力大小相同。求:
(1)求出圖乙中繩子端移動的距離
(2)求出圖甲中繩子端在這個過程做功的功率及拉力
(3)已知圖甲的裝置機械效率為80%,求出物體運動時受到的阻力
(4)已知圖乙中繩子端拉力為10N,求出這個過程中乙裝置的機械效率
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【題目】如圖所示,在均勻杠桿的A處掛3個鉤碼,B處掛2個鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡,已知每個鉤碼的質(zhì)量均為50g,若在A,B兩處各加1個鉤碼,那么杠桿( )
A. 右邊向下傾斜 B. 左邊向下傾斜
C. 仍保持水平位置平衡 D. 無法確定杠桿是否平衡
故
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【題目】芳芳一家利用國慶假日到貴陽玩,汽車行駛了一段時間,他看到了如圖1所示標志.
(1)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從如圖的標志牌到貴陽需要的時間是多少min? (2)若以如圖2所示的速度行駛1.5 h,通過的路程是多少 km?
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