【題目】薛物理和沈仔細同學想探究凸透鏡成像規(guī)律,實驗桌上有兩個凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm,請你幫助他們完成下列內(nèi)容:
(一)薛物理同學利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)他先將其中一塊凸透鏡放置光具座上,當蠟燭、透鏡及光屏的位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個燭焰清晰的像,則他選擇凸透鏡的焦距為_____cm,照相機、投影儀和放大鏡是生活中常用的三種光學儀器,_____遵循此時的成像規(guī)律.
(2)如圖,保持凸透鏡的位置不變,他講蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時像的性質(zhì)是倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)實驗(1)中,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,薛物理換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時_____(選填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰清晰的像.
(二)沈仔細同學也利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)他先用其中一塊凸透鏡做實驗,實驗時光屏上得到一個清晰的像A,接著他保持蠟燭的位置不變,用另一個焦距不同的凸透鏡代替原來的凸透鏡并保持透鏡的位置不變,移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像B,他發(fā)現(xiàn)像B比像A變小了,則原來實驗時所選用的凸透鏡焦距為_____cm.
(2)實驗時,光屏上得到了燭焰清晰的像,沈仔細同學不小心在凸透鏡上賤了一個鋼筆墨水點,則光屏上_____(選填“有”或“沒有”)墨水點的像或影子.
【答案】 10 投影儀 縮小 不能 20 沒有
【解析】(一)(1) 此時通過凸透鏡在光屏上能成一個實像,據(jù)圖能看出,此時在光屏上成一個倒立放大的實像,所以此時物體在1倍焦距和2倍焦距之間,即15cm2f,即f,已知兩個凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm,所以小明選擇的凸透鏡的焦距為10cm.投影儀成倒立放大的實像遵循此時的成像規(guī)律.(2)由圖知,蠟燭原來于1倍焦距和2倍焦距之間,在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到清晰放大的像,這個像是實像;在光的折射中,光路是可逆的,當把蠟燭放在光屏位置,光屏放在原來蠟燭的位置,即此時物體處于2倍焦距之外,據(jù)光路的可逆性可知,此時成倒立、縮小的實像。(3)在(2)中的物距為50cm35cm=15cm,不改變各元件的位置,物距仍然為15cm,小明換了另一塊焦距為20cm的凸透鏡時,此時蠟燭處于1倍焦距以內(nèi),故光屏上不能成像。
(二)(1)實驗時光屏上得到一個清晰的像A,接著他保持蠟燭的位置不變,用另一個焦距不同的凸透鏡代替原來的凸透鏡并保持透鏡的位置不變即物距的大小沒有變,移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像B,他發(fā)現(xiàn)像B比像A變小了即相當于物距變大了由此可知所換透鏡的焦距小于原來透鏡的焦距,則原來實驗時所選用的凸透鏡焦距為20cm.
(2) 實驗時,凸透鏡上賤了一個鋼筆墨水點由于它到透鏡的距離小于1倍焦距,故在屏上不能看到像。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲中,閉合開關S后,通過燈泡Ll的電流為0.5A,通過燈泡L2的電流為0.4A.滑片P向右滑動,燈泡L2變亮,試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用鉛筆線表示導線連接起來(導線不能交叉,電表和變阻器按要求連接).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下關于誤差的說法中正確的是( )
A.測量時出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了差錯
B.在測量時,多測量幾次,取平均值可以減小誤差
C.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
D.改進實驗方法和采用精密的測量工具可以消除誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_____cm.
(2)實驗前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在_____.
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的_____位置.
(4)通過實驗愛米明白了照相機、投影儀、放大鏡的成像原理,于是愛米總結(jié)凸透鏡成實像時,物距越大,像距越_____.
(5)愛米進一步學習知道了眼球的成像原理,一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜_____(填“前”或“后”),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由_____(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,放出熱量的一組是( )
①冰雪融化匯成溪流 ②從冰箱拿出的飲料罐“出汗” ③灑在地上的水變干 ④火山爆發(fā)的巖漿流淌過程中形成一系列固體礦物
A.①③B.②③C.②④D.①④
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