10．下列各圖描述的實驗中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（　�。�
A．
往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時泡沫屑會不停地跳動
B．
音叉發(fā)出的聲音越響，小球被彈得越遠
C．
鋼尺伸出桌邊的長度越短，振動時聲音的音調(diào)變高
D．
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲減小

分析 對每個選項分別分析，明確各自說明的問題，就能確定符合題意的選項．

解答 解：
A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時泡沫屑會不停地跳動，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，故A符合題意；
B．音叉發(fā)出的聲音越響，小球被彈得越遠，說明聲音的響度與振幅有關，振幅越大，響度越大，故B不符合題意；
C．鋼尺伸出桌邊的長度越短，振動時聲音的音調(diào)變高，說明聲音的音調(diào)與頻率有關，頻率越高，響度越大，故C不符合題意；
D．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲減小，說明聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音，故D不符合題意．
故選A．

點評 本題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播和聲音特性的影響因素，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．百米賽跑時，如果終點計時員聽到發(fā)令槍聲才開始計時，運動員到終點時結束計時，則所記錄的成績比真實成績大還是小？偏差多少時間？（不計光傳播時間，聲速為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．每年五月，牡丹園的花徑間都彌漫著撲鼻的花香，這是由于（　�。�
A．分子間有斥力B．分子間有空隙
C．分子間有引力D．分子的無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關于水的理解，正確的是（　　）
A．水無論是蒸發(fā)成水蒸氣還是結成冰，其比熱容不變
B．部分0℃的水結冰變成0℃冰水混合物，內(nèi)能不變
C．發(fā)動機常用水來冷卻是因為水的比熱容較大
D．30℃的水比20℃的水所含的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，涼鐵板上出現(xiàn)了大量的小水滴，小水滴是由壺嘴噴出的水蒸氣液化形成的；要在鐵板上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施有在鐵板上放些冰塊等降低鐵板的溫度．高燒病人用冰袋降溫是利用了熔化吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．某同學根據(jù)如圖1所示的電路探究串聯(lián)電路中電壓的關系．
（1）連接實物電路時，開關應斷開，電壓表應用試觸法來選擇量程．
（2）當他按電路圖連好實物電路后，將電壓表并聯(lián)在a、b兩點，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓，則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是小燈泡L1斷路或小燈泡L2短路．
（3）排除故障后，測量三個位置的電壓，電壓表的示數(shù)如圖2所示，請完成下表．
 電壓表接入位置 ab bc ac
 電壓表指針位置 a b c
 電壓值2.5V5.5V8V
 結論串聯(lián)電路兩端的總電壓等各部分電路兩端電壓之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．風和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游．忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海．不一會兒，狂風呼嘯，風暴來臨了．就加粗部分，以下解釋合理的是（　�。�
A．水母接收到了次聲波B．水母接收到了超聲波
C．水母感受到了溫度的突然變化D．水母感受到了地磁場的變化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下表列舉的是人和某些動物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍，根據(jù)表中的信息判斷下列說法不正確的是（　�。�
名稱人大象海豚貓
發(fā)聲頻率范圍/Hz64～130014～247000～120000760～1500
聽覺頻率范圍/HzX1～20000150～15000060～65000
A．X的范圍約為20～20000B．發(fā)聲頻率范圍最小的是大象
C．聽覺頻率范圍最大的是海豚D．貓一定能聽到海豚發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，請畫出物體A所受重力的示意圖．

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同步練習冊答案