10.如圖,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在8s內(nèi)勻速上升了lm.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過(guò)程中( 。
A.繩子自由端被拉下3mB.做的有用功是800J
C.拉力F的功率是80WD.滑輪組的機(jī)械效率是60%

分析 由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩子自由端被拉下的距離,根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,利用P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:A、由圖可知,n=2,則繩子自由端被拉下的距離:s=nh=2×1m=2m,故A錯(cuò)誤;
B、做的有用功:W=Gh=800N×1m=800J,故B正確;
C、拉力做的總功:W=Fs=500N×2m=1000J,拉力的功率:P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{1000J}{8s}$=125W,故C錯(cuò)誤;
D、滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{800J}{1000J}$×100%=80%,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.某電飯鍋內(nèi)部電路如圖所示.R1是加熱電阻,阻值為48.4Ω,R2是限流電阻,阻值是484Ω.煮飯時(shí),接通電源(220V50Hz),閉合手動(dòng)開(kāi)關(guān)S1,電飯鍋處在加熱狀態(tài).當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到103℃時(shí),開(kāi)關(guān)S1會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),斷開(kāi)后若無(wú)外力作用則不會(huì)自動(dòng)閉合.S2是一個(gè)自動(dòng)溫控開(kāi)關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到80℃時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),溫度低于70℃時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合.問(wèn):
(1)若接通電源后沒(méi)有閉合開(kāi)關(guān)S1,那么電飯鍋能將飯煮熟嗎?不能,因?yàn)楫?dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到80℃時(shí),S2自動(dòng)斷開(kāi),電飯鍋進(jìn)入保溫狀態(tài)
為什么?
(2)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下若用這種電飯鍋燒水,則開(kāi)關(guān)S1的自動(dòng)斷電功能不起作用,這又是為什么?因?yàn)樵谝粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,達(dá)不到103℃,所以S1不會(huì)自動(dòng)斷開(kāi).
(3)在加熱和保溫兩種情況下,電飯鍋消耗的電功率之比是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.有人注意到,蝙蝠即使在黑暗中飛翔,也不會(huì)碰到任何東西.那么蝙蝠到底是用眼睛看東西,還是用耳朵“看”東西呢?為了揭開(kāi)這個(gè)迷,我們可以先堵住蝙蝠的耳朵,然后讓它在明亮(明亮/黑暗)的環(huán)境中飛行,看它的飛行情況;如果碰壁說(shuō)明蝙蝠是利用耳朵來(lái)“看”東西.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.將一方形冰塊(體積為V)放于盛有水的圓柱杯中,再將一方形石塊(體積為V)放于冰塊上,靜止時(shí)水面正好和石、冰交界共面(如圖),已知水、冰、石密度之比為10:9:30,則V:V=30:1.當(dāng)冰塊全部融化成水,取出石塊,此時(shí)的水面與原來(lái)相比將降低(選填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,他們想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開(kāi)展了探究,以下是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)線圈轉(zhuǎn)速小燈泡亮度
1
2
3
(1)根據(jù)表格可知,他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈速度有關(guān).
(2)他們根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流的大小,像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是A(可多選)
A.根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱
B.根據(jù)紅墨水的擴(kuò)散來(lái)判斷分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.根據(jù)純凈物中元素種類的多少來(lái)區(qū)分單質(zhì)與化合物.
(3)判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實(shí)驗(yàn)室常用電流表來(lái)測(cè)量.
(4)實(shí)驗(yàn)中若要比較線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)Ω袘?yīng)電流大小的影響,你認(rèn)為應(yīng)如何操作?改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向并觀察電流示數(shù)的大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究:
(1)小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”;閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒ab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路;小明將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中.
次數(shù)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開(kāi)上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
①實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流?
②比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān).
③比較實(shí)驗(yàn)2、6(或3、7)可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).
(2)小明在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的部分電路如圖乙所示,開(kāi)關(guān)閉合后:
①小磁針的右端為N極;
②滑動(dòng)變阻器的滑片向A段移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性減弱(選填“增強(qiáng)”或“減弱”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有電源、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),其中燈泡的U-I圖象如圖所示.將這些元件用導(dǎo)線連成電路后,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)從8V開(kāi)始減小,電流表的示數(shù)從0.3A開(kāi)始增大.下列結(jié)論正確的是( 。
A.電源的電壓為8VB.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為30Ω
C.小燈泡的最大功率為0.3WD.整個(gè)電路的最小功率是2.7 W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下是愛(ài)思考的小宇同學(xué)對(duì)幾處生活情景的分析,其中正確的是( 。
A.投入水中的石塊沒(méi)有漂浮在水面上,說(shuō)明下沉的物體并不受浮力
B.人遠(yuǎn)離平面鏡常常感到像變小,說(shuō)明平面鏡成像大小與物距有關(guān)
C.教室內(nèi)的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制四盞燈,說(shuō)明這四盞燈是串聯(lián)的
D.冬天用熱水袋暖手,手感到溫暖,說(shuō)明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.根據(jù)如圖所示的現(xiàn)象,可以確定懸掛在細(xì)線下的兩個(gè)輕小泡沫塑料小球都帶電的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案