【題目】汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了________。某同學(xué)用水平推力推停在水平公路上的汽車(chē),沒(méi)能推動(dòng),這時(shí)推力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車(chē)所受的阻力。該同學(xué)加大水平推力,但仍沒(méi)能推動(dòng)汽車(chē),汽車(chē)所受的阻力________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
【答案】增大摩擦 等于 增大
【解析】
[1]汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。
[2][3]某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車(chē),沒(méi)能推動(dòng),說(shuō)明此時(shí)汽車(chē)在水平方向上受到平衡力的作用,所以根據(jù)二力平衡的條件可以判斷,這時(shí)的推力等于汽車(chē)所受的阻力,加大水平推力,但仍沒(méi)能推動(dòng)汽車(chē),此時(shí)汽車(chē)仍受力平衡,阻力依然等于推力,推力增大,阻力增大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1.5t的汽車(chē),在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車(chē)重的0.02倍,(取g=10N/kg)求:
(1)汽車(chē)受到的重力大小為多少?
(2)汽車(chē)受到的摩擦力為多少?
(3)汽車(chē)勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車(chē)的牽引力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于壓力,下列說(shuō)法正確的是
A. 壓力的施力物體一定是地球
B. 壓力的方向總是豎直向下
C. 壓力的大小,總是等于重力大小
D. 壓力與形變同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,需記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、______和阻力臂。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的_______,使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)后,可以通過(guò)改變鉤碼的______或鉤碼在杠桿上的_____,使杠桿在_______位置保持平衡,在該位置平衡的目的是_________。
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【題目】唐·柳宗元在《梅雨》中寫(xiě)道:“梅實(shí)迎時(shí)雨,蒼茫值晚春”。每年6月中旬到7月初,蘇州進(jìn)入梅雨季節(jié),空氣潮濕,物品容易發(fā)霉。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.墻磚上出的“汗”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成
B.用烘干機(jī)烘干衣服,是汽化現(xiàn)象,需要放熱
C.衣柜里放置的“樟腦丸”變小,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
D.打開(kāi)冰箱,看到冒出的“白氣”,是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化而成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】溫度一定的條件下,做“研究影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),采用了控制變量的方法。下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體的情況,回答下列問(wèn)題。
導(dǎo)體代號(hào) | A | B | C | D | E | F |
長(zhǎng)度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.5 | 1.5 |
橫截面積(mm2) | 1.2 | 0.8 | 1.0 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 |
(1)選擇C和F兩根導(dǎo)體是為了研究導(dǎo)體電阻與______的關(guān)系;
(2)為了研究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是______和______;
(3)為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是______和______.
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【題目】2020年3月我國(guó)再次成功發(fā)射了一顆地球同步衛(wèi)星,這標(biāo)志著我國(guó)“北斗導(dǎo)航系統(tǒng)”全面組網(wǎng)工程進(jìn)入收官階段。若地球同步衛(wèi)星在太空中繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)可以看做以地球的地心為圓心的勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同,衛(wèi)星相對(duì)太陽(yáng)是____________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),衛(wèi)星在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)其機(jī)械能___________(選填“增大”“減小”或“不變”)。衛(wèi)星在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受力__________(填“平衡”或“不平衡”)。
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【題目】閱讀下面短文,回答問(wèn)題:
中國(guó)70周年大閱兵
2019年10月1日上午,慶祝祖國(guó)70華誕閱兵儀式在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行。 巍峨的天安門(mén)前紅旗飄揚(yáng),寬闊的長(zhǎng)安街上大軍列陣,鐵甲生輝,舉世矚目!
激昂的旋律中,鐵流滾滾,氣勢(shì)如虹。32個(gè)裝備方隊(duì)以嶄新陣容接受檢閱。一輛輛坦克披堅(jiān)執(zhí)銳,一枚枚導(dǎo)彈昂首向天,其中地空導(dǎo)彈可以根據(jù)熱源自動(dòng)追蹤敵機(jī),東風(fēng)41核導(dǎo)彈彰顯大國(guó)的實(shí)力。
激昂的旋律中,雄鷹突擊,雷霆萬(wàn)鈞。 11個(gè)空中梯隊(duì)以各種隊(duì)形飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)上空。教練機(jī)梯隊(duì)從天安門(mén)廣場(chǎng)上空掠過(guò)時(shí),拉出濃艷悠長(zhǎng)的彩煙帶,向祖國(guó)母親獻(xiàn)上誠(chéng)摯的生日祝福!帮w機(jī)拉煙”的原理是:將高沸點(diǎn)的液體拉煙劑注入吊艙,通過(guò)氮?dú)饧訅旱姆绞,將煙劑從拉煙噴嘴“吹”出?lái),送入發(fā)動(dòng)機(jī)噴出高溫燃?xì),形成的蒸氣遇冷后凝結(jié)為霧,從而形成彩煙。 第一次亮相的轟—6N牢牢吸引著人們的目光。這是一款國(guó)產(chǎn)新型遠(yuǎn)程戰(zhàn)略轟炸機(jī),標(biāo)志著空軍戰(zhàn)略威懾和戰(zhàn)略打擊能力全面提升。
古老滄桑的中華民族,久經(jīng)風(fēng)雨的偉大祖國(guó),在這場(chǎng)舉世關(guān)注的閱兵盛典中煥發(fā)出新的勝利,我們倍感自豪和榮光。
(1)天安門(mén)前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗之所以呈現(xiàn)紅色是因紅旗能夠_________紅光;
(2)在裝備方隊(duì)中的低空導(dǎo)彈可以根據(jù)熱源自動(dòng)追蹤敵機(jī),原理是導(dǎo)彈前端的探測(cè)器可以探測(cè)不同溫度的物體輻射的_________強(qiáng)度不同,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)追蹤的;
(3)關(guān)于“飛機(jī)拉煙”的過(guò)程,下列描述中正確的是(_________);
A. 拉煙劑先熔化再凝固 B. 拉煙劑先汽化再液化
C. 拉煙劑先升華再凝華 D. 拉煙劑汽化需要放熱液化需要吸熱
(4)若在觀眾席正上方飛行的轟—6N飛機(jī)發(fā)出的聲音,經(jīng)過(guò)2s觀眾能夠聽(tīng)到,則飛機(jī)到觀眾席的距離為_________m。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華是軍事迷,他們想探究“降落傘下降得快慢與哪些因素有關(guān)”,并作出以下猜想:
猜想一:降落傘下降得快慢與降落傘的面積有關(guān);
猜想二:降落傘下降得快慢與降落傘的總質(zhì)量有關(guān);
猜想三:降落傘下降得快慢與降落傘的形狀有關(guān);
他們利用卷尺、秒表、細(xì)繩、紡織布、剪刀、小塑料袋、細(xì)沙等器材,進(jìn)行模擬降落傘的探究實(shí)驗(yàn),將紡織布裁剪成1.5m2、1m2、1.5m2圓形、1m2正方形、1m2三角形形狀,每個(gè)邊角系上一根細(xì)繩,所有細(xì)繩另一端系上一個(gè)小塑料袋。在小塑料袋中裝一定量的沙子,控制降落傘總質(zhì)量分別為40g、60g和80g。記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 下落高度/m | 傘的面積/m2 | 傘和沙子的總質(zhì)量/g | 傘的形狀 | 下落時(shí)間/s |
1 | 3 | 0.5 | 40 | 圓形 | 3.67 |
2 | 3 | 1 | 40 | 圓形 | 5.82 |
3 | 3 | 1.5 | 40 | 圓形 | 7.91 |
4 | 3 | 1 | 40 | 正方形 | 5.81 |
5 | 3 | 1 | 60 | 正方形 | 4.26 |
6 | 3 | 1 | 80 | 正方形 | 2.95 |
7 | 3 | 1 | 40 | 三角形 | 5.80 |
(1)本實(shí)驗(yàn)還需要一個(gè)測(cè)量工具是______。
(2)降落傘在下落高度相同時(shí),通過(guò)比較______判斷降落傘下降得快慢。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:在其他條件相同時(shí),______,降落傘下降得越慢。
(4)要想探究降落傘下降快慢與傘的形狀的關(guān)系,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)為______的三組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,所得結(jié)論是______。
(5)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),猜測(cè)降落傘的下落快慢還可能與______有關(guān)。
(6)一般來(lái)說(shuō),在跳傘時(shí)會(huì)下落一段時(shí)間后再打開(kāi)降落傘,原因是______。
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