一支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),當(dāng)其玻璃泡浸沒在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時(shí),示數(shù)為一2℃;當(dāng)它的玻璃泡浸沒在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),示數(shù)為88℃.則該溫度計(jì)l格表示的溫度值是________℃;當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量室溫時(shí),示數(shù)為25℃,實(shí)際的室溫為________℃.

1.11    30
分析:按規(guī)定準(zhǔn)確的溫度計(jì)的冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃,它們之間等分為100等份,每份為1℃,而現(xiàn)在共有88-(-2)=90等份,則每一等份所表示的溫度值為,所以25℃表示的實(shí)際溫度應(yīng)為[25-(-2)]×℃.
解答:該溫度計(jì)1格表示的溫度值是℃=1.11℃
實(shí)際的室溫為 27×℃=30℃
故答案為 1.11; 30.
點(diǎn)評(píng):此類題的基本解法是先求出液柱上升每厘米或每等份(每格)所表示的溫度值,在計(jì)算實(shí)際測(cè)量時(shí)液柱上升的長(zhǎng)度或格數(shù),從而求出測(cè)量的實(shí)際溫度,或是據(jù)溫度計(jì)刻度原理,列出溫度變化量與相應(yīng)液柱變化量成正比來(lái)求解.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)有一支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)(T)與實(shí)際準(zhǔn)確溫度(t)關(guān)系的圖象,如圖所示.
(1)將此溫度計(jì)分別放入冰水混合物和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中,溫度計(jì)的示數(shù)各為多少?
(2)若用這支溫度計(jì)測(cè)出教室里的溫度為23℃,則實(shí)際溫度是多少?
(3)分析圖象信息,寫出T與t數(shù)學(xué)關(guān)系式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),放入冰水混合物中,它的示數(shù)為4℃,放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中時(shí)它的示數(shù)為92℃,求:
(1)該溫度計(jì)的示數(shù)為26℃時(shí)實(shí)際溫度是多少度?
(2)當(dāng)實(shí)際溫度為50℃時(shí),此溫度計(jì)的示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有一支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)在冰水混合物中示數(shù)為 5℃,在沸水中示數(shù)為 95℃.把這支溫度計(jì)放在教室內(nèi)空氣中.示數(shù)為 32℃,教室內(nèi)空氣的實(shí)際溫度是
30
30
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),放入冰水混合物中,水銀柱的長(zhǎng)度是5cm,放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中時(shí)水銀柱長(zhǎng)度為30cm,求:(寫清解題過程)
(1)水銀柱的長(zhǎng)度是15cm,則被測(cè)液體的溫度是多少度?
(2)當(dāng)溫度為50℃時(shí),此溫度計(jì)水銀柱的長(zhǎng)度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),放入冰水混合物中,它的示數(shù)為,放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中時(shí)它的示數(shù)為,求:

(1)該溫度計(jì)的示數(shù)為時(shí)實(shí)際溫度是多少度?

(2)當(dāng)實(shí)際溫度為時(shí),此溫度計(jì)的示數(shù)為多少?

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