Question

（2009?昌平區(qū)一模）小紅學(xué)習(xí)完氣體的壓強(qiáng)之后，認(rèn)為：氣體的壓強(qiáng)與高度有關(guān)，而與氣體流動(dòng)速度沒有關(guān)系．請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明氣體的壓強(qiáng)與流動(dòng)速度有關(guān)系，小紅的認(rèn)識(shí)是不正確的．
（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材：
（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

Answer 1

分析：（1）氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：在氣體中，流速大的位置壓強(qiáng)小，流速小的位置壓強(qiáng)大；
（2）設(shè)計(jì)可以設(shè)計(jì)課本上出現(xiàn)的“硬幣跳高”、“吹紙實(shí)驗(yàn)”等．

解答：解：本題屬于開放題，方法很多，有以下幾種：
實(shí)驗(yàn)一：器材：一張紙條
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：讓紙條與地面平行，手拿紙條一端，紙條另一端自然下垂，在紙條的上方沿紙條方向吹氣；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到紙條另一端被向上托起，說(shuō)明紙條上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條在壓強(qiáng)差的作用下被托起．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣體的壓強(qiáng)與氣體流動(dòng)速度有關(guān)系，速度大的位置壓強(qiáng)�。�
實(shí)驗(yàn)二：器材：兩張白紙
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩紙片向中間靠攏，因?yàn)榧堉虚g空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙?jiān)趬簭?qiáng)差下向中間靠攏．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣體流速大的地方，壓強(qiáng)��；流速小的地方，壓強(qiáng)大．

點(diǎn)評(píng)：（1）能設(shè)計(jì)流體流速和壓強(qiáng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
（2）掌握流體流速越大，壓強(qiáng)越小，并能利用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋生活中的有關(guān)問(wèn)題．