【題目】按題目要求完成。

（1）用如圖甲所示的滑輪組向下拉繩子提升重物，請畫出該滑輪組的繞線方法；

（2）如圖乙所示，將實物電路補(bǔ)充完整，使燈L1、L2并聯(lián)，且開關(guān)控制整個電路；

（3）請完成圖丙中家庭電路的連接，使其符合安全用電的要求。

【答案】

【解析】

(1)由于要求滑輪組向下拉繩子提升重物，所以，繩子應(yīng)先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪，如下圖所示：

(2)由于要求將兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，即開關(guān)在干路上，如下圖所示：

(3)燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故。既能控制燈泡，又能更安全。

三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線，如下圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“__________”實驗的示意圖。通過（A）與（C）兩圖可以得知物體所受__力的大��；通過（B）與（C）兩圖可以得到____力的大小。該實驗若用漂浮在液面的物塊，__（選填“能”或“不能”）驗證上述原理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系實驗中，電路圖如圖所示，電源電壓為4.5V保持不變，三個定值電阻分別為Rx、10Ω、20Ω（忽略溫度對電阻的影響）。

（1）在圖甲中，將電路補(bǔ)充完整，要求當(dāng)P向左滑動時，電流表的示數(shù)要變大；

（____________）

（2）在開關(guān)閉合前，在圖甲中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在________端；(填 “A”“B”“P” )

（3）做完第三次實驗后，保持滑片位置不變，斷開開關(guān)，將電阻Rx換成10Ω的電阻，再閉合開關(guān)，此時電壓表的示數(shù)____3V（填“>”“<”“=”“不確定”），調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表的示數(shù)仍為3V，讀出電流表的示數(shù)，此時滑動變阻器接入電路的阻值為R1；

（4）再斷開開關(guān)，將10Ω的電阻換成20Ω的電阻，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表的示數(shù)仍為3V，讀出電流表的示數(shù)，此時滑動變阻器接入電路的阻值為R2， 則R1________R2。（填“>”“<”“=”“不確定”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響動滑輪機(jī)械效率的因素”的實驗中，小佳用同一動滑輪進(jìn)行了三次實驗，實驗裝置如圖所示。

序號

動滑輪重G動/N

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數(shù)F/N

繩自由端上升的高度s/m

動滑輪的機(jī)械效率η/%

1

0.3

1

0.2

0.70

0.4

71.4

2

0.3

2

0.2

1.28

0.4

78.1

3

0.3

4

0.2

▲

0.4

▲

（1）實驗時，小佳應(yīng)沿_______方向勻速拉動彈簧測力計；

（2）第3次實驗時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此時繩端受到的拉力為_______N，拉力所做的額外功為_______J，動滑輪的機(jī)械效率為_______%；

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，隨著鉤碼總重的增加，拉力所做的額外功將_______（選填“減小”、“不變”或“增大”），你認(rèn)為其原因是_____________；

（4）為提高動滑輪的機(jī)械效率，下列措施可行的是（________）

A.增加鉤碼的總重 B.增加提升鉤碼的高度

C.在滑輪轉(zhuǎn)軸處涂潤滑油 D.換用質(zhì)量更小的滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，救援隊員用撬棒把滾落在公路上的石塊撬起。若救援隊員在撬棒D點沿DM 方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是______點；若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是_____點。作用力沿______（選填“DM”或“DN”）方向時更省力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

（1）使用相同的加熱器的目的是_________________。

（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量________（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時食用油的溫度比水的溫度______（選填“高”或“低”）。

（3）實驗表明，在相同條件下吸熱能力更強(qiáng)的是_____（選填“水”或“食用油”）。

（4）加熱6min水吸收的熱量是________J，食用油的比熱容是_______J/(kg·℃)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明實驗小組在探究“電流與電阻的關(guān)系”時的電路圖，電源電壓恒為 6V．電壓表、電流表無損壞，有阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 的定值電阻 5 個。

（1）根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成圖乙的實物圖。

（______）

（2）某次實驗，更換電阻R，合上開關(guān)后，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是_____。

（3）在老師的引導(dǎo)下，他們將5次實驗數(shù)據(jù)描繪在圖丙中。圖中A點對應(yīng)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)圍成矩形的面積_____（填“大于”、“小于”或“等于”）B點對應(yīng)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)圍成矩形的面積。

（4）觀察圖像可以得出實驗結(jié)論是電壓一定時，導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻成________。

（5）實驗中，小明選擇的滑動變阻器的阻值至少是_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓力相等，它們的密度ρ甲_____ρ乙，它們對地面的壓強(qiáng)P甲_____P乙。（均選填“大于”“小于”或“等于”）若在兩個正方體的上面，沿水平方向分別截去高度相同的一部分，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)分別為P＇甲 和P＇乙，則兩者之間的大小關(guān)系為 ______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。

（1）在拆接電路肘，開關(guān)必須________；

（2）實驗中最好選擇規(guī)格________（填“相同”或“不同”）的小燈泡；

（3）小希進(jìn)行多次實驗的主要目的是__________（填序號）①尋找普遍規(guī)律；②減小實驗誤差；

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同步練習(xí)冊答案