某實(shí)驗(yàn)小組在上完光學(xué)實(shí)驗(yàn)之后,有了以下的爭(zhēng)論:
(1)楊美同學(xué)說:“只要是亮的物體都是光源”;胡偉同學(xué)說:“天上的星星都是光源”;王萍同學(xué)說:“動(dòng)物都不是光源”;王琴同學(xué)說:“你們說的都不對(duì)”。如果你是你是老師,你會(huì)給他們做出什么樣的解釋?試列舉幾個(gè)常見的光源_________。
(2)另外3班的物理實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)候,由于時(shí)間的關(guān)系沒有完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫忙完成:
第一組:在光的直線傳播中,對(duì)光沿直線傳播有兩例未完成,請(qǐng)補(bǔ)充:
例如:①挖隧道時(shí)利用“激光準(zhǔn)直”來開挖直道;②_____③_____
第二組:在做小孔成像的實(shí)驗(yàn)中,小孔成△,問它對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響:_____(選填“有”或“無”),在小孔成像中,小孔成像的特點(diǎn)是:_____,證明了光的_____現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:2019春八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力單元檢測(cè)人教版(含解析) 題型:作圖題
如圖所示,用一根細(xì)線拴住一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)畫出此時(shí)橡皮受力的示意圖______。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與控制”質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于聲和電磁波,下列說法正確的是( )
A. 聲和電磁波都能在真空中傳播
B. 敲鼓時(shí)鼓面振動(dòng)的幅度越大音調(diào)越高
C. 學(xué)業(yè)考試期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛屬于在聲源處控制噪聲
D. 醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用 電磁波工作的
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:作圖題
一同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中的半透明紙上畫出蠟燭的像.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:填空題
魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多的科學(xué)原理.如圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱,表演時(shí)他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”.原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角應(yīng)該為_____度,使觀眾覺得箱子里沒有東西.如果要投入一張元紙幣,使觀眾能看見兩張元紙幣,則投幣口應(yīng)開在_____的位置.(填“上”或“下”或“側(cè)面”).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
月日時(shí)左右,金壇市在微雨的天空中出現(xiàn)了兩道彩虹,這一罕見的現(xiàn)象引起了眾多市民的駐足觀看和拍照,一位多歲的大爺表示“這輩子還是第一次看到一次出現(xiàn)兩道彩虹呢!”雙彩虹的現(xiàn)象持續(xù)了約分鐘時(shí)間.下列關(guān)于彩虹的說法正確的是
A. 彩虹的形成是由于光沿直線傳播
B. 彩虹最內(nèi)層的顏色是紅色,最外層的是紫色
C. 彩虹是光的色散現(xiàn)象
D. 只有在雨后才能出現(xiàn)彩虹
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第十四章內(nèi)能的利用單元檢測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
請(qǐng)將圖中各個(gè)小圓圈按能量轉(zhuǎn)移的先后順序用箭頭串聯(lián)起來.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物1.5生活和技術(shù)中的物態(tài)變化同步測(cè)試卷 題型:綜合題
圖中箭頭表示水的物三態(tài)變化方向.
(1)請(qǐng)根據(jù)箭頭方向在圖中的方框內(nèi)填寫物態(tài)變化名稱
(______)
(2)在水的三態(tài)變化中放熱的:________
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