Question

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中。

（1）某個小組的實驗裝置有不當之處，如圖甲所示。其不當之處是_____________________；

（2）實驗某時刻溫度計如圖乙所示，溫度計的示數(shù)是_____________℃；

（3）其中有兩個實驗小組選用的實驗裝置完全相同，但水加熱到沸騰用的時間不同，溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：兩個實驗小組所加水的_________________相同，_____________不同，水的沸點是________℃；

（4）此外有三個實驗小組的實驗操作均正確，但測出水沸騰時的溫度分別為97℃、93℃、102℃，有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因可能是各組的溫度計刻度有偏差，請你設計一個簡單的方法檢驗這個猜想：_________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】溫度計玻璃泡觸底 92 初溫 質(zhì)量 98 把三個組的溫度計放在同一杯熱水中，看溫度是否不同

【解析】

(1)[1]由溫度計正確使用方法知道，圖中錯誤之處是：溫度計的玻璃泡碰到了容器底。

(2)[2]圖中溫度計的分度值是1℃，此時液柱上表面對準了90℃上面第4個小格處，即示數(shù)是92℃。

(3)[3][4]由圖丙知道，開始加熱時，水的溫度相同，所以，水的質(zhì)量越大，到達沸騰的時間越長，即ab的質(zhì)量不同；

[5]由于兩個實驗小組的數(shù)據(jù)中，水溫最終保持在98℃不變，說明沸點為98℃。

(4)[6]導致溫度計示數(shù)不同的原因可能是各組用的溫度計有偏差，驗證該實驗的方法是：把三個溫度計同時放在一杯水里讀數(shù)，如果三支溫度計顯示溫度一致，說明溫度計無偏差，否則，確有偏差。