16．如圖所示，水平地面上的木箱重50N，用10N的水平推，木箱靜止不動，此時木箱與地面間的摩擦力是10N，地面對木箱的支持力是50N．

分析 對木箱進行受力分析，由平衡條件可以求出木箱與地面間的摩擦力和地面對木箱的支持力．

解答 解：木箱在水平方向上受推力F和滑動摩擦力f作用，木箱做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得：摩擦力f=F=10N．
木箱在豎直方向上受重力G和支持力F′作用，木箱處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得：支持力F′=G=50N．
故答案為：10；50．

點評 本題考查了求壓力及摩擦力的問題，對木箱正確受力分析、熟練應(yīng)用平衡條件即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）
A．
水里的鉛筆偏折		B．
        照鏡子
C．
不銹鋼勺子里的像		D．
          手影

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．擲出去的鉛球，最后要落回地面，這是由于（　�。�
A．鉛球具有慣性B．鉛球離開手后不受力的作用
C．鉛球受到平衡力的作用D．鉛球受到重力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是（　�。�
A．做功多的機械效率一定大B．做功快的機械功率一定大
C．做功多的機器機械效率一定高D．做功快的機械機械效率一定高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，插進透明玻璃杯水中的鉛筆，所產(chǎn)生的折射現(xiàn)象能夠被觀察到，原因是（　�。�
A．折射和漫反射B．直線傳播和反射C．直線傳播和折射D．色散和鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，是常見的簡易吹風機工作原理圖（R為電阻絲，M為電動機）及對應(yīng)的銘牌．
（1）電吹風正常工作且吹熱風時，5min內(nèi)電流做功產(chǎn)生的機械能和熱能各是多少？
（2）電吹風工作時電熱絲的實際功率為810W，實際供電的電壓是多少？（忽略阻值隨溫度的變化和電動機所生的熱量）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強先用彈簧測力計測出鉤碼重力G，按圖甲所示組裝好器材，拉動彈簧測力計使鉤碼上升，用刻度尺分別測出鉤碼上升的高度h和繩端移動的距離s，在物體靜止時讀出拉力的大小F，該表是他記錄的一組數(shù)據(jù)．
鉤碼總重
G（N）		鉤碼上升
高度h（m）		測力計拉
力F（N）		測力計移
動距離s（m）
20.050.40.15
（1）該實驗的實驗原理是η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$．
（2）小強由表中數(shù)據(jù)計算出滑輪組的機械效率后，發(fā)現(xiàn)其中存在不合理之處是，其不合理之處是W有＞W(wǎng)總；結(jié)合圖甲彈簧測力計放大圖，可知小強的錯誤是進行測力計的讀數(shù)時，讀數(shù)錯誤．
（3）同組的小華多用了一個相同的滑輪組成了圖乙所示的滑輪組來提升相同的鉤碼時，發(fā)現(xiàn)更省力，那么用小華的方法測出的機械效率比小強的將偏�。ㄟx填“偏大”，“偏小”，“不變”），其原因是相同有用功時，對動滑輪做的額外功多了（不計繩重和摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．我們?nèi)祟惿钪写髿鈮褐�，時時刻刻都要受到它的影響，下列四幅圖中不是利用大氣壓來工作的是（　�。�
A．
吊針輸液		B．
  高壓鍋做飯		C．
  吸塵器工作		D．
    離心泵抽水

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．觀察現(xiàn)在教室中的物理量，下列數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�
A．教室里的氣溫約為5℃B．教室課桌的高度約0.8 m
C．一盞日光燈的功率約為200WD．燈光的傳播速度為3×108 km/s

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同步練習(xí)冊答案