【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm,將透鏡固定在光具座50cm刻度線處,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭的高度,使它們的中心大致___________,點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整高度之______(選填“前”或“后”);
(2)實(shí)驗(yàn)中將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的
______像(選填“實(shí)”或“虛”),該像是_____的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(3)將蠟燭從光具座上10cm向35cm刻度線移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,此時(shí)所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)將蠟燭移動(dòng)到45厘米處時(shí)所成像為_______像(選填“實(shí)”或“虛”);
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭越燒越短,將會(huì)看到屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動(dòng);
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,光屏上像的形狀______(選填“變”或“不變”),像的亮度______(選填“變亮”、“變暗”或“不變)。
【答案】同一高度 前 實(shí) 縮小 遠(yuǎn)離 變大 虛 上 不變 變暗
【解析】
(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在光屏的中央,因此點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整高度之前;
(2)[3][4]將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,
u=50cm10cm=40cm>2f,
成倒立縮小的實(shí)像;
(3)[5][6]將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處,物距減小,像距增大,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)所成像的變大;
[7]繼續(xù)將蠟燭移動(dòng)到45厘米處時(shí),物距為:
u'=50cm45cm=5cmf,
故所成像為虛像;
(4)[8]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,根據(jù)過(guò)光心的光線傳播方向不變可知,光屏上的像會(huì)向上移動(dòng);
(5) [9][10]用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則照射到硬紙片上的光線不能折射到像點(diǎn),但透鏡的其它部分仍有折射光線的作用,所以在光屏上仍可以成燭焰完整的像,只是折射到像點(diǎn)的光線比原來(lái)減少了,像比原來(lái)變暗了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小華和同學(xué)們一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來(lái),說(shuō)明_______________;
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用力敲桌子發(fā)出聲響時(shí),桌子卻幾乎不動(dòng)。為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,改進(jìn)方法是:________________________;
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_____________;
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到的聲音將_______,并由此推理可知:_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同的溢水杯中分別盛滿(mǎn)不同的液體,再放入兩個(gè)完全相同的小球,如圖所示。當(dāng)小球靜止時(shí),甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別是 0.4N 和 0.5N,取 g=10N/kg, 則下列說(shuō)法正確的是
A. 小球的質(zhì)量是 50g
B. 甲杯中小球受到的浮力小于 0.4N
C. 甲杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)等于乙杯內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
D. 甲杯內(nèi)液體對(duì)杯底的壓力小于乙杯內(nèi)液體對(duì)杯底的壓力
【答案】AD
【解析】
A.小球在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài),小球此時(shí)受到的浮力等于小球的重力,又此時(shí)排開(kāi)的液體的重力為0.5N,根據(jù)阿基米德原理可得,小球受到的浮力為0.5N,小球的重力為0.5N,小球的質(zhì)量為m=,故A選項(xiàng)正確;B.小球在甲杯中排開(kāi)液體的重力為0.4N,根據(jù)阿基米德原理可得,甲杯中小球受到的浮力等于0.4N,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.兩個(gè)完全相同的小球在甲杯液體中沉在底部,在乙杯液體中漂浮在液面上,甲杯中液體的密度小于小球的密度,乙杯中液體密度大于小球的密度,甲杯中液體的密度小于乙杯中液體密度,又兩杯中液體的深度相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=gh可得,甲杯內(nèi)液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)小于乙杯內(nèi)液體對(duì)杯底的壓強(qiáng),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.兩個(gè)溢水杯的底面積相同,而甲杯內(nèi)液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)小于乙杯內(nèi)液體對(duì)杯底的壓強(qiáng),根據(jù)壓強(qiáng)的變形公式F=PS可得,甲杯內(nèi)液體對(duì)杯底的壓力小于乙杯內(nèi)液體對(duì)杯底的壓力,故D選項(xiàng)正確。故選AD。
【題型】多選題
【結(jié)束】
15
【題目】如圖,一束光從截面為直角三角形的玻璃磚 AB 面垂直射入,請(qǐng)畫(huà)出光束進(jìn)入玻璃磚并從玻璃磚 AC 面射出的光路____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在連接串聯(lián)電路時(shí)發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)S后,小燈泡L1較亮,而L2較暗,他經(jīng)過(guò)分析后認(rèn)為:電流在流經(jīng)每個(gè)用電器后會(huì)逐漸減弱,所以L2要比L1暗。同學(xué)小紅認(rèn)為小明的觀點(diǎn)不正確。請(qǐng)你利用圖中所給的器材并可另加一塊電流表,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小明的觀點(diǎn)是否正確。(畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀《眼鏡的度數(shù)》。
眼鏡的度數(shù)
配戴眼鏡主要可以矯正近視、遠(yuǎn)視及散光所造成的視力模糊。近視和遠(yuǎn)視使用球面透鏡(簡(jiǎn)稱(chēng)“球鏡”,即凹透鏡或凸透鏡)來(lái)矯正;散光使用柱面透鏡(簡(jiǎn)稱(chēng)“柱鏡”,即沿圓柱玻璃體的軸向切下的一部分)來(lái)矯正。透鏡的焦距 f 的長(zhǎng)短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小,焦距越短,折光本領(lǐng)越大,通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度,用φ表示,即φ= 如果某透鏡的焦距是 0.5m,它的焦度就是φ= =2m-1如果遠(yuǎn)視很?chē)?yán)重,眼鏡上凸透鏡的折光本領(lǐng)應(yīng)該大一些,透鏡焦度就要大一些。平時(shí)說(shuō)的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘以 100 的值,例如,100 度遠(yuǎn)視鏡片的透鏡焦度是 1m﹣1,它的焦距是 1m。凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負(fù)數(shù)。下表是某位同學(xué)配眼鏡時(shí)的驗(yàn)光單。其中,球鏡一欄和柱鏡一欄的數(shù)字表示透鏡的焦度。軸位就是散光的方向,也就是在這個(gè)方向上矯正一定的散光后才能看得清楚。雖然配戴眼鏡可以矯正視力,但是給我們的生活帶來(lái)諸多不便,因此我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成健康用眼習(xí)慣,保護(hù)好我們的眼睛。
遠(yuǎn)用 | 球鏡(S) | 柱鏡(C) | 軸位(A) | 矯正視力(V | |
遠(yuǎn)用瞳孔距離(PD)65mm | 右眼(R) | ﹣1.75 | ﹣0.50 | 180 | 1.0 |
左眼(L) | ﹣2.75 | 1.0 |
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)同學(xué)配的眼鏡是_____(選填:“遠(yuǎn)視鏡”或“近視鏡”),其左眼所配鏡片的度數(shù)是_____度。
(2)下列說(shuō)法中正確的是_____(多選)
A.透鏡的焦距越短,折光本領(lǐng)越強(qiáng) B.透鏡的焦距越短,焦度越大
C.透鏡的焦距越長(zhǎng),鏡片的度數(shù)越高 D.透鏡的焦度越大,鏡片的度數(shù)越高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有_______產(chǎn)生.
②將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向____(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).
③通過(guò)前兩步實(shí)驗(yàn),可得出感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān).
(2)圖乙裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場(chǎng)對(duì)通電通體__________;為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用______(填字母代號(hào))
A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái),將鐵鎖拉到自己的鼻子附近(a點(diǎn)),穩(wěn)定后松手,鐵鎖從a向前擺去,經(jīng)b到c靜止,再由c經(jīng)b擺回時(shí)到不了a,鐵鎖不會(huì)打到鼻子。則鐵鎖( 。
A.從a到b的過(guò)程機(jī)械能減少
B.從b到c的過(guò)程重力勢(shì)能減少
C.在a、c兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等
D.從a到b和從c到b兩次經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】最近,《自然》雜志刊登了一項(xiàng)電解氫氧化鐵的“綠色煉鐵”技術(shù),電解之前要加熱固態(tài)氫氧化鐵,使其變?yōu)橐簯B(tài)(已知固態(tài)氫氧化鐵的密度為3.4~3.9×103kg/m3).以下說(shuō)法中正確的是
A. 加熱利用了電流的熱效應(yīng)
B. 20cm3氫氧化鐵的質(zhì)量大約為75g
C. 固態(tài)氫氧化鐵變?yōu)橐簯B(tài)屬于液化現(xiàn)象
D. “綠色煉鐵”是指該技術(shù)無(wú)任何污染
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖;
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于____________;
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),蠟燭B放在玻璃板的另一側(cè)。一邊移動(dòng)蠟燭B,一邊用眼睛_______(選填“透過(guò)玻璃板”或“直接”)觀察B,直至B與A的像完全重合,這樣操作的目的是___________。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”);
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上_________(選填“能”或“不能)呈現(xiàn)蠟燭A的像。
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