【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（ ）

A. 甲杯中物塊受到浮力較大

B. 乙杯底部受到液體的壓強較大

C. 向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大

D. 向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小

【答案】B

【解析】試題分析：A、物體在甲中下沉，受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故A錯誤；

B、物體在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，則ρ乙＞ρ甲，兩杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液體的壓強較大，故B正確；

C、若向甲杯中緩慢加鹽，則甲的密度增大，當(dāng)甲的密度等于物塊的密度時，物塊懸浮，此時浮力等于其重力，當(dāng)甲的密度大于物塊的密度時，物塊漂浮，此時浮力等于其重力，因此向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力不是一直增大，故C錯誤；

D、在乙杯中漂浮時，物體受到的浮力等于物體重；向乙杯中緩慢加水，鹽水的密度不斷減小，物體排開水的體積不斷增多，當(dāng)鹽水密度等于物體密度時，物體懸浮，物體受到的浮力仍等于物體重力；當(dāng)鹽水密度小于物體密度時，物體下沉，物體受到的浮力小于物體重；物體沉入水底后，鹽水密度繼續(xù)減小，物體排開鹽水的重力繼續(xù)減小，物體受到的浮力也繼續(xù)減�。饰矬w受到的浮力先不變后減小，故D錯誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是“綠色”出行的交通工具，為了減少摩擦的設(shè)計是（ ）

A．車上安裝有剎車閘 B．輪胎上刻有花紋

C．腳踏板做得扁面平 D．車軸處裝有滾動軸承

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是

A．聲音在真空中的傳播速度為340m/s

B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

C．一切發(fā)聲的物體都在振動

D．公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“模仿秀”節(jié)目中，演員模仿歌唱家唱歌時，主要是模仿歌唱家聲音的

A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中，錯誤的是（ ）

A．每次倒入空桶的液體體積相同

B．秤的刻度值向右越來越大

C．懸點O適當(dāng)右移，秤的量程會增大

D．增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲

D．超聲波可以粉碎結(jié)石，說明聲音具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動中

（1）如圖甲所示兩個等大的圓紙片，裁去一個扇形，做成圖乙所示的A、B兩個錐角不等的紙錐．將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應(yīng)該選擇圖中的 （選填“乙”或“丙”）所示的位置．

（2）觀察紙錐下落的快慢時，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運動的距離．

（3）在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中，為了便于測量下落時間，應(yīng)選擇圖乙中的紙錐 （選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法利用物態(tài)變化放熱的是（ ）

A．運輸食品時，為了防止食品腐爛變質(zhì)，常放些干冰

B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水

C．夏天，為了涼快，常在地面上灑水

D．夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舞臺上，男低音歌唱家正在放聲歌唱，一名女高音歌手為他輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度 ______ （填“大”或“小”），女高音的音調(diào) ______ （填“高”或“低”）

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同步練習(xí)冊答案